二氧化碳的性质整理ppt课件.ppt

你已经知道什么： 一、自然界中的二氧化碳 二、二氧化碳的奇妙变化 三、二氧化碳的植被和利用 四、二氧化碳与人体健康 一、自然界中的二氧化碳 植物的光合作用 1、人的呼吸 2、动物的呼吸 3、植物的呼吸 4、微生物的分解作用 5、燃烧产生 6、工业废气 大气中二氧化碳 的消耗途径 大气中二氧化碳 的产生途径 一、自然界中的二氧化碳 拓宽视野 温室效应 温室效应对人类生存环境影响极大。因此必须控制二氧化碳等温室气体的排放量，我们每一个人都应为此作出贡献。 二氧化碳、甲烷、氟氯烃等气体，能阻止地球表面的热量向外散发，使地球表面的平均气温升高，这就是“温室效应”。 地球上的病虫害增加；海平面上升；气候反常，海洋风暴增加；土地沙漠化。 一 、自然界中的二氧化碳 控制温室效应的主要措施 1、减少化石燃料的使用; 2、植树造林，禁止滥砍滥伐; 风能、水能、太阳能、潮汐能、地热能、氢能、核能 3、开发新能源; 二、 二氧化碳的化学性质 CO2气体 无色液体 雪花状固体 干冰 加压 降温 降温 压缩 101KPa- 78C0 升华 1、二氧化碳的三态变化 干冰升华时吸热，使周围环境的温度降低，没有残留物。 人工降雨、 人造云雾、 致冷剂、灭火 二、 二氧化碳的化学性质 二氧化碳的三态变化 雪花状固体 干冰 二、 二氧化碳的化学性质 CO2 CO2 　 [观察与思考]　在一根细木棍的两端各系上一个大小相同的小纸袋，在木棍的中部找一支点，使两端平衡。取一瓶事先收集好的CO2，迅速倾倒入右边的纸袋中，观察两端的小纸袋是否继续保持平衡。为什么？ 观察与思考 CO2 可以观察到什么 现象？为什么会 产生上述现象？ 二氧化碳密度比空气大。 观察与思考 向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入一定体积的水，立即盖上瓶盖。 实验现象 分 析 塑料瓶被压扁了 瓶里压强减小，证明二氧化碳溶于水 二、 二氧化碳的化学性质 （1）通常状况下是 色、 气味的气体 １、CO2的物理性质 无 无 （3）能溶于水（1:1） （2）密度比空气的密度 大 (4)有“三态”的变化。 二、 二氧化碳的化学性质 思考：我们平时打开汽水或啤酒盖时，常有大量的气体产生，这是什么气体呢？这是利用哪一点性质呢？ 答：气体是二氧化碳，在通常状况下，1体积的水大约能溶解1体积的二氧化碳，增大压强还会溶解得更多。生产汽水、可乐等碳酸型饮料就是利用了二氧化碳的这一性质。 二、 二氧化碳的化学性质 1.CO2不能燃烧， 一般也不支持燃烧。 思考（1）蜡烛为什么熄灭？ (2)蜡烛为什么自下而上熄灭？ 二、 二氧化碳的化学性质 CO2 2、跟水反应, 生成碳酸 石 蕊 由 紫 变 红 石 蕊 由 红 变 紫 提示：石蕊溶液遇酸变红 二、 二氧化碳的化学性质 二氧化碳+水 碳酸 CO2 H2O H2CO3 碳酸 水+二氧化碳 H2CO3 H2O CO2 提示：石蕊溶液遇酸变红 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 现象 分析 变红 不变 不变 变红 醋酸显酸性 水不显酸性 CO2不显酸性 CO2与水反应后显酸性 二、 二氧化碳的化学性质 观察与思考 如图2-13所示，打开一瓶汽水瓶盖，塞上带导管的橡皮塞，另一端伸入一支装有澄清石灰水的试管中，振荡汽水瓶，观察实验现象。 1、实验现象： 汽水瓶中有气泡产生 ，澄清的石灰水变浑浊。 2、现象解释： 打开汽水瓶盖，再塞上橡皮塞，振荡汽水瓶后，溶解在其中的二氧化碳就会外逸，可以看到有许多气泡通过导管进入试管中，二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊。 3.与石灰水反应，生成碳酸钙 二、 二氧化碳的化学性质 CO2 澄清石灰水 白色 此反应是鉴别CO2的原理 二、 二氧化碳的化学性质 澄清石灰水+二氧化碳 碳酸钙+水 Ca(OH)2 CO2 CaCO3 H2O 思考：生活中，用石灰浆【主要成分Ca(OH)2】粉刷的墙壁，为了干得更快，人们常在房中放 一盆炭火，这是为什么呢？开始时墙壁为何反而潮湿，利用你所学到的知识解释一下。 因为为了生成更多的二氧化碳与石灰浆中的Ca(OH)2反应，由于有水生成附在墙壁上，所以开始墙壁反而潮湿。 二、 二氧化碳的化学性质 你能设计一个实验以确定人是否可以安全进入山洞或久未开启的菜窖吗？ 灯火试验 4、不供给呼吸 二、 二氧化碳的化学性质 5、化学性质小结： 1.不能燃烧，也不支持燃烧，不供给呼吸。 2.二氧化碳能与水反应，生成碳酸 3.二氧化碳与石灰水反应，生成碳酸钙 二氧化碳+水 碳酸 CO2 H2