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向阅卷标准要成绩 ---学考化学 主要内容 网上阅卷 1 试题基本情况 2 3 怎么向阅卷标准要成绩 4 学考命题要求 一、网上阅卷 扫描仪 电子图像 分类切块 评阅 流程： 客观 无纸化 特点： 有利于数据统计和评估 公平 公正 注意事项： 1．客观题（选择题） 试题难度系数：0.7左右 “两不” 2．主观题（非选择题） “避”“必”必 3．答错区域和超出区域 4．其它问题 二、试题基本情况 1.考试形式及时间： 试卷采用闭卷、笔试形式。施行理科（物理、化学）综合考试，考试时间120分钟，分值150分（化学60分）。 2.试卷结构： 试卷分为第Ⅰ 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 （1）第Ⅰ 卷中的化学试题为11道单项选择（题目序号为1- 11），每小 题2分，共22分，分值占化学总分的36.7%。 （2）第Ⅱ卷中的化学试题为7道非选择题（题目序号为27-33），共38分，分值占化学总分的63.3%，试题包括填空简答、信息迁移题、实验探究题、实验推断题、综合应用题等，排在物理学科题目之前。 知识范围 题号 合计 比率 基本概念和理论 1、5、6 6分 10% 元素化合物知识 7、27 6分 10% 化学实验 3、29、31 12分 20% 除杂鉴别推断 8、9、10、32 13分 22% 理论联系实际题 2、4、28、30 13分 22% 化学计算 11、31（2）、33 11分 18% 试题难度系数：0.7左右 典型题目 1． （2分）下列过程中，只发生物理变化的是（　　） A 湿法炼铜 B雕琢玉石 C制造轮胎 D葡萄酿酒 考查知识点：物理变化和化学变化 1、突出学科特点，发挥学科优势 二、学考命题要求 1、命题关注核心概念和原理，重视知识的相互联系，特别重视通过实验考查学生的科学探究能力。（32%） 2、关注化学与技术、社会的相互关系。（22%） 3、确保实体的科学性，杜绝生造，难繁的题目。 4、在试题内涵中体现课程标准在情感态度价值观方面的要求。 5、试题难度分为容易题、中等题和较难题，这三种试题所占分值之比大致是7:2:1 　　 　 A ①的化学性质比较稳定 B ③④属于同种元素 　 C． ④是一种阴离子 D． ②容易得到电子 5． （2分）如图是四种微粒结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是（　　） 考查知识点：微粒结构示意图 2、突出综合实验能力的考查 　 A 在实验室里制取气体时，先检验装置的气密性 　 B 做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶中加少量水 　 C 稀释浓硫酸时，将浓硫酸注入盛水的量筒中 　 D 做氢气燃烧实验时，先检验氢气的纯度 3．（2分）化学是一门以实验为基础的科学，正确的实验操作是完成实验任务的保证，下列做法中，不合理的是（　　） 典型题目 考查知识点：实验基本操作 31． （6分）如图所示为实验室中常见气体设备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器），某化学小组的同学欲利用其进行下列各探究实验． （1）以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备并收集干燥、纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性． ①所选仪器的连接顺序为　　　　　　（从左到右填写仪器序号字母）（提示：挥发出少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收） ②用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为　　　　　　 。　　　　　　 ③若将二氧化碳气体通入酚酞试液中，试液显　　　　　　色 （2）用一氧化碳气体（含少量水蒸气）测定某铁的氧化物（Fe2O3）的元素组成比例，并验证反应中气体生成物的性质，所选仪器按A1→E→C→A2顺序连接按（A1、A2为浓硫酸洗气瓶），并检验装置的气密性，所设计的实验装置中气体流向是从左向右． ①反应前大玻璃管中加入铁的粉末状氧化物（FexOy）试样的质量为a g，实验结束后，继续通入一氧化碳气体，直至大玻璃管冷却．这时测量到E处大玻璃管中粉末状固体的质量减少了b g，试推算该铁的氧化物的化学式中x、y的比值： =　　　　　　 （用含a和b的代数式表示）． 　　　　　　　　　　　　 　　　　　 ②将少量二氧化碳通入大量澄清石灰水中，出现白色浑浊，且溶液质量减少．试解释溶液质量减小的原因：　　　　　　　 。　　　　　 ③对于该实验方案设计还存在不完善之处，你的具体改进方案是