《政府在高职教育校企合作中的责任》.pdfVIP

第 37 卷 第 1 期 宁 波 大 学 学 报 （教 育 科 学 版） Vol. 37 No.1 2015 年 1 月 JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY （EDUCATIONAL SCIENCE EDITION ） Jan. 2015 政府在高职教育校企合作中的责任 1 2 1 1 周双林 ，夏苗芬，徐 霞，马 英 （1. 浙江医药高等专科学校 医疗器械与制药设备系，浙江 宁波 315100 ； 2. 浙江医药高等专科学校 中药系，浙江 宁波 315100 ） 摘 要：根据公共产品理论和多中心治理理论，从必然性、重要性、必要性等方面讨论了政府在校企合作 中履责的理论依据；认为政府履责的现状不佳，存在政府职责边界不清、法律依据不足、政策不够、制度 缺乏、行业主管部门参与不够等问题。理念不到位、体制机制不健全、校企错位、快速发展与保障机制滞 后的错位等是主要原因。厘定了政府在校企合作中的责任应为：更新理念、完善法规、政策激励、加大投 入、强化管理、加强指导。并从观念引导、制订法规、制度设计、财税政策、行业组织作用、加大投入、 制订标准、强化指导和监管等方面提出了对策建议。 关键词：政府责任；高职教育；校企合作；对策研究 中图分类号：G717 文献标识码：A 文章编号：1008-0627 （2015 ）01-0105-05 高职教育中校企合作是指以提高高等职业 实需要，开展这一研究，能为切实提升技能型人 教育人才培养质量为核心，充分利用学校和企业 才的培养质量、促进高职教育内涵发展提供理论 的教育资源，开展多层次、全方位的合作，以实 指导。 现学校、企业、学生三赢的办学模式。[1] 这种 第二，积极推动校企合作的改革与发展。该 合作有教育性、职业性、互利性、创新性、多样 研究通过明确政府在校企合作中的责任，从宏观 性、文化性等特征。[2] 目前，“校企合作是高职 和微观层面提出校企合作的对策建议，深化各利 教育改革和发展的必由之路”已成为广泛的共 益方对校企合作重要性的认识，更好地指导校企 识。但当前校企合作中院校“一头热”的现象极 合作的改革与发展。 为严重。这表面上看似乎是企业的积极性不高， 第三，推动政府职能的转变。校企合作是一 从根本上讲则是因为制度供给不足难以调动企 种公共制度或者说公共产品，研究、明确进而强 [3] 因此，政府在高职教育校企 化政府在校企合作中的职责，实现政府、市场与 业参与的积极性。 合作中的责任问题，是一个既具有理论价值又具 社会供给的结合，进一步推动政府职能转变。 有现实意义的研究课题，它可以丰富和深化校企 第四，有助于重拾企业参与职教、承担社会 合作研究，为我国校企合作的法制化、切实提升 责任的优良传统。 技能型人才的培养质量提供理论指导，为高职教 第五，有助于人才强国建设和产业结构升 育的内涵发展和体制机制改革以及职教体系的 级。明确政府职责，全面推进校企合作，进而解 形成开辟重要的实践途径。 决产业所面临的人才瓶颈问题，将有助于推进产 一、研究政府在高职教育校企合作中的责任 业结构升级及人才强国战略的实现。 的意义 二、政府在校企合作中履责的理论依据