mm复习课件世纪以来的世界文学艺术[课件].ppt

第一部分 浪漫主义（ 19世纪初） （二）浪漫乐章：贝多芬 舒伯特 第二部分 现实主义（批判现实主义） （ 19世纪中后期） 背景 （1）资本主义制度逐渐巩固 （2）资本主义国家矛盾纷呈 （3）社会道德、文化价值观念发生变化——拜金主义 （4）浪漫主义不再适应社会现实 第三部分 现代主义 （ 20世纪） 背景： 1）经济上： 第二、三次科技革命的影响； 垄断资本主义的形成。 2）政治上： 两次世界大战及十月革命的影响。 （一）20世纪的西方文学和苏联文学 1、欧美文学： 1）法国：罗曼·罗兰 《约翰?克利斯朵夫》 2）美国：马克·吐温 海明威：《老人与海》 2、苏联文学 高尔基：《母亲》 （二）现代主义美术 毕加索与立体派 立体派，是进入20世纪以后在法国兴起的一个现代艺术流派 二、电视的发明与发展 20世纪20年代中出现；二战后大规模普及 好莱坞大剧场 好莱坞山 　　好莱坞位于美国加利福尼亚州洛杉矶市郊区，是美国乃至全世界最著名的电影生产基地。1886年，房地产商哈维·维尔克特斯在洛杉矶郊区买下了一块地，他的夫人将苏格兰运来的大批冬青树栽在这里，就有了好莱坞这个名字（在英语中，Hollywood是冬青树林的意思）。后来，许多电影公司在好莱坞落户。 电视发明人 贝尔德 人类第一台电视机 贝尔德（1888—1946），英国工程师。机械式扫描电视发明者。 1925年他制造出第一台电视机的雏形。1926年1月28日，《泰晤士报》报导了贝尔德在伦敦举行的电视公开表演，这是世界上第一次使用电视进行无线传输。贝尔德也由于第一个完成长距离短波传送图像，而被称为“电视之父” 。 此后，贝尔德还对彩色电视、日光电视、立体电视、大屏幕电视进行了研究。 彼得·柴可夫斯基（1840—1893）出生在俄国维亚特卡省边境的一个矿区小镇。1859年法律学校毕业后，柴可夫斯基在司法部任书记员。他常常去观赏歌剧、音乐会，尤其喜爱莫扎特的作品。柴可夫斯基越来越无心从事他的法律工作，索性于1863年考入新建的彼德堡音乐学院。毕业后在莫斯科音乐学院执教。他边教学，边创作 。1893年完成《第六交响曲》，在这部作品中，他倾注了自己的全部心血，构思时，常不免激动难抑涕泪滂沱。在所有作品中，柴可夫斯基最为这部交响曲感到自豪。它以极其细腻的心理刻画手法，深刻而生动地描绘出19世纪俄罗斯知识分子在令人窒息的政治环境中，对自由理想的渴求和痛苦不安的复杂心态，成为世纪末一代人精神面貌的真实写照，受到全世界听众的衷心热爱。 （二）现实主义绘画 代表人物及作品： 米勒（法国）《拾穗者》 列宾（俄国）《伏尔加河上的纤夫》 作者：列宾? 伏尔加河上的纤夫? 作者：米勒 （三）印象主义绘画 1）时间： 2）研究中心： 3）代表人物及作品： 19世纪70年代。 光与色。 法国：莫奈《日出．印象》 塞尚（现代绘画之父） 荷兰：凡高《向日葵》 莫奈（1840—1926 ）比任何画家更着重于捕捉一瞬即逝的景象，并不注意物体本身的轮廓。他说：“光是画中的主角。” 他又描述如何努力去画 “ 空气的美……但这是不可能的。 ” 莫奈毕生致力绘画那些不能画的东西，他的精品中有许多是一瞬即逝的美丽景物。 莫奈自画像 《日出·印象》 这是莫奈描绘法国勒阿弗尔港口一个多雾早晨的景象。 《打阳伞的少女》 （法）莫奈 保罗·塞尚 （1839—1906）后期印象画派的代表人物，毕生追求表现形式，对运用色彩、造型有新的创造。塞尚反对传统绘画观念中把素描和色彩割裂开来的做法，他的画面，色彩和谐美丽，追求通过色彩表现物体的透 视。他被称为“现代绘画之父”。 塞尚《盘山路》 凡高是一位具有真正使命感 的艺术家。他在谈到自己的创作 时说：“为了它，我拿自己的生 命去冒险；由于它，我的理智有 一半崩溃了；不过这都没关系… …”。凡高着意于真实情感的再 现，也就是说，他要表现的是他 对事物的感受，而不是他所看到 的视觉形象。因此，在他眼中，不仅是色彩，连 透视、形体和比例也都变了形，以此来表现与世 界之间的一种极度痛苦但又非常真实的关系。 凡·高：荷兰伟大的印象派画家，主要作品《向日葵》、《星月夜》，其作色彩极其强烈，富有个性，充满了火一样的热情，被称为“扑向太阳的画家” 罗曼·罗兰（Romain Rolland，1866-1944）法国作家、音乐评论家。 1866年1月29日生于法国中部高原上的小市镇克拉姆西。15岁时，随父母迁居巴黎。1899年，罗曼·罗兰毕业于法国巴黎高等师范学校，通过会考