办公高级备课教案(PPT).doc

教学内容：新建演示文稿 课时：2节 训练目标： 1. 掌握如何启动Powerpoint应用程序. 2. 能新建一个空演示文稿 3.知道幻灯片的“版式”的涵义 4. 会保存制作好的演示文稿 训练重、难点： 建立演示文稿 教法、学法： 讲演辅结合 教学过程： 一. 引入 简单介绍Office办公系统中的一种应用软件PowerPoint。 结合实例，来学习该软件的应用:制作一个古体诗讲解的演示文稿。第一页为证词的标题和作者，第二页为诗的全文，第三页为诗词大意，第四页为重点难点的字词讲解。 首先学习如何新建一个单页幻灯片演示文稿： 1、启动应用程序从开始菜单程序的子菜单启动PowerPoint软件，出现该应用程序的启动画面。 2、建立空演示文稿： 应用程序窗口出现后，程序自动弹出对话框，含四个单选项目：●内容提示向导●模板●空演示文稿●打开已有的演示文稿。我们选择其中的“空演示文稿”项目，单击“确定”。 3、选定第一张幻灯片，程序中出现“版式”选择对话框(共28种)。(版式指的是程序提供的单张幻灯片的排版样式的可选系列)从版式选择对话框中选择“标题幻灯片”版式。(第一种版式) 4、保存文件用“文件”菜单中的“保存”命令，选择保存位置为默认，文件名为“溪居”，文件类型为“演示文稿”。 二、小结：单页幻灯片的制作 三、学生练习： 1、启动PowerPoint（可直接在桌面上找到打开它的快捷方式，双击亦可启动） 2、熟悉PowerPoint窗口的组成五. 3、按要求建立空演示文稿，并保存，文件名为“溪居”，文件类型为“演示文稿”。 教学后记： ? 教学内容： 组织幻灯片、观看放映 课时：2节 训练目标： 1.学会插入新幻灯片 2.掌握在幻灯片中输入文字，插入艺术字，插入剪、贴画等等 3.学会放映幻灯片 训练重、难点： 组织幻灯片 教法、学法： 讲述法 演示法 教学过程： 一. 复习提问 1.什么是PowerPoint?功能如何? 2.怎样建立一个只含有一张幻灯片的演示文稿？ 二. 新授 上节课，我们得到了一个单页幻灯片演示文稿，今天我们来进行幻灯片的组织与放映。 1.插入新幻灯片 A.插入第二张幻灯片(选第10种版式：竖直排列标题与文体) B.插入其他幻灯片(均为第2种“项目清单”版式) 2.输入文字A.确定编辑条件：在幻灯片视图下(双击幻灯片或使用“视图/幻灯片”命令)B.输入第一页文字内容：单击标题框，输入诗题“鹿柴”，单击副标题框，输入“作者：王维”C.编辑幻灯片文本内容：单击编辑窗口右侧滚动条上的下箭头，将第二张幻灯片显示在窗口中。在标题框中输入诗的题目，在竖排文本框中输入诗词原文。重复上述操作，将文字内容添加到相应的幻灯片中。 3.插入艺术字:要求将标题换成艺术字 方法：插入/图片/艺术字步骤：A.删除已有的标题文体 B.添加艺术字标题 C.调整艺术字的位置 4.插入剪贴画:目的是美化幻灯片A.选定幻灯片：在“幻灯片”视图中选择B.插入剪贴画：插入/图片/剪贴画C.调整剪贴画的位置；观看放映再次保存刚制作的幻灯片，我们来观看幻灯片的演示效果。方法：执行“幻灯片放映”菜单中的“观看放映”命令，切换到“幻灯片放映视图”，第一张幻灯片全屏显示在屏幕上，如果想看后续的幻灯片，单击鼠标就可以切换了。 三. 小结:组织幻灯片及观看放映 四.学生练习：启动PowerPoint.插入四张新幻灯片(其中第一张为第10种版式，另三张均为第2种版式。分别输入各张幻灯片的文字.将第一张幻灯片的标题转换成艺术字.任选一张幻灯片，在其中插入剪贴画.观看放映九.保存文件 教学后记： 教学内容： 五种视图方式的使用 课时：2节 训练目标： 1.了解PowerPoint视图方式种类 2.掌握五种视图方式的使用方法 训练重、难点： 五种视图方式的使用 教法、学法： 讲述法 教学过程： 一、复习提问： 1、在幻灯片文件中，怎样插入一个新的幻灯片？ 2、在幻灯片中怎样插入艺术字、剪贴画？ 二、新授：Powerpoint软件中，为了方便地编辑演示文稿，我们需要经常在几种不同的编辑窗口样式中切换，这些功能各异的编辑窗口样式称为视图。 1、Powerpoint97中的视图共有五种： (1)、幻灯片视图(用于编辑演示文稿)以所见即所得的方式显示演示文稿中的单页幻灯片。我们对幻灯片的操作，如：编辑文本、编辑图表、插入图表、插入图片、改变背景色等等一般都在这种视图方式下进行。 (2)、备注页视图(用于记录备注信息)在这种视图下，我们既可以看到幻灯片的具体内容，还可以记录相应的备注信息，使演示文稿的使用、编辑更方便。双击