医学免疫学教学大纲.doc

医学免疫学教学大纲 一、课程简介 英文名称：Medical immunology 课程类别：专业基础课 学时学分：44学时（理论32学时，实验12学时），2学分 课程代码：bz020135 教学单位：基础医学院免疫学教研室 适用专业：临床医学、麻醉学、医学影像学、口腔医学、医学检验、预防医学等本科专业 医学免疫学是一门重要的基础医学课程。本课程以免疫分子、细胞、器官及整体调节为基础，从不同角度揭示免疫应答规律和免疫系统功能异常所致疾病发病机制诊断、防治以及感染性疾病的诊断和防治。免疫学基础理论的发展和应用领域不断取得的成就，在医学和生命科学中发挥着重要作用。通过对机体免疫系统的组成、功能和免疫应答机制的认识，了解近年来免疫学研究的重要进展，尤其是涉及免疫学重要理论和临床实际应用的内容，从而进一步扩展学生的视野。 本课程作为必修课为医学临床等相关专业本科学生开设，学习本课程，需要解剖、组织、生化、遗传、细胞生物学等学相关基础科的知识。本大纲按人民卫生出版社出版的全国医药高等医药教材建设研究会、卫生部“十一五”规划教材《医学免疫学》第5版教学内容，参照国家临床执业医师资格考试制定。通过教学，使学生掌握免疫学基本理论和基本技能，同时也为学习其他医学基础和临床课程建立牢固基础。 各章列出的教学目的要求划分为掌握、熟悉、了解三个层次，便于组织教学。在教学中应注意启发式教学方法的运用，积极开发学生的智力。大纲中有些内容可适当安排学生自学，一方面有益于对学生自学能力的培养，同时也能提高其分析问题、解决问题的能力。 二、课程内容 第一章 免疫学简介和发展简史及展望 目的要求： 1.掌握免疫的概念和免疫系统的基本功能。 2.熟悉免疫应答的种类及其特点。 3.了解免疫学的形成及其发展。 教学内容： 1.免疫系统的基本功能；免疫应答的种类及其特点；免疫应答异常与免疫性疾病的发生；免疫学的应用。 2.免疫学的发展简史和发展趋势。 第二章 免疫器官和组织 目的要求 1.掌握中枢免疫器官、外周免疫器官的组成以及其免疫功能；淋巴细胞归巢和淋巴细胞再循环的基本概念。 2.熟悉各类外周免疫器官的结构与分布。 3.了解淋巴细胞归巢和淋巴细胞再循环的过程及其生物学意义。 教学内容 1.中枢免疫器官与组织：骨髓和胸腺的结构、微环境、功能。 2.外周免疫器官与组织：淋巴结、脾、黏膜相关淋巴组织的组成、结构、分布、功能。3.淋巴细胞归巢和淋巴细胞再循环的基本概念、淋巴细胞再循环的过程、意义。 目的要求 1.掌握抗原的基本概念及重要特性；决定抗原特异性的结构基础。 2.熟悉影响抗原诱导免疫应答的因素；抗原的异物性；抗原的种类。 3.了解非特异性免疫刺激剂的种类及概念。 教学内容 1.抗原、半抗原的概念及基本特性（免疫原性、抗原性）。 2.抗原的异物性。 3.抗原的特异性。 4.影响抗原诱导免疫应答的因素。 5.抗原的种类：胸腺依赖性抗原；胸腺非依赖性抗原；异嗜性抗原；独特型抗原；其他抗原。 6.非特异性免疫刺激剂：超抗原、佐剂、丝裂原。 第四章 免疫球蛋白 目的要求 1.掌握抗体与免疫球蛋白的概念；免疫球蛋白的基本结构和功能。五类免疫球蛋白的特性与功能。 2.熟悉免疫球蛋白的类型；人工制备抗体。 3.了解免疫球蛋白的水解片段；免疫球蛋白的多样性；免疫球蛋白的血清型。 1.抗体的概念、免疫球蛋白的概念。 2.免疫球蛋白的结构：免疫球蛋白的基本结构；免疫球蛋白的其他成分；免疫球蛋白的水解片段。 3.免疫球蛋白的异质性：免疫球蛋白的类型；多样性；血清型。 4.免疫球蛋白的功能。 5.五类免疫球蛋白的特性与功能。 6.人工制备抗体。 第五章 补体系统 目的要求 1.掌握补体的概念、组成及命名；补体系统的激活；补体的生物学作用。 2.熟悉补体系统的调节。 3.了解补体与疾病的关系。 教学内容 1.补体概述：补体的概念、组成及命名。的概念与命名；补体系统的组成和理化性质。2.补体途径 3.补体活化的调控。 4.补体的生物学意义：补体的生物功能；补体的病理生理学意义。 5.作用：补体与疾病的关系。 第六章 细胞因子 目的要求 1.掌握细胞因子的概念；细胞因子的共同特点；细胞因子的命名和分类。 2.熟悉细胞因子的主要生物学活性。 3.了解细胞因子受体家族；细胞因子与临床。 教学内容 1.细胞因子的共同特点。 2.细胞因子的命名和分类：IL；IFN；TNF；CSF；趋化因子；其他细胞因子。 4.细胞因子受体。 5.细胞因子与临床。 第七章 白细胞分化抗原和细胞粘附分子 目的要求 1.掌握白细胞分化抗原的概念；CD的概念；细胞粘附分子 2.熟悉粘附分子的分类及功能；免疫细胞表面功能分子。 3.了解CD和粘附分子及其单克隆抗体的临床应用。 教学内容 1.人白细胞分化抗原：人白细胞分化抗