图文转换(表文转换).ppt

2、 今年4月12日,国际货币基金组织和世界银行分别就全球粮食价格飙升可能引发的后果发出预警。阅读下面图表,请你就我国粮食问题写一条宣传标语(16字以内)。 中国粮食产量情况 【解析】 本题属于”图表文字”转换型中的曲线走势图数据题,解答时要遵循以下流程: 首先看清题干,认清要求,本题不是让我们归纳其关系。而是将图表中的信息挖掘出来,然后根据其所反映的情况,再拟写宣传标语。 其次要仔细观察图表,全面准确地捕捉信息,总结规律。观察时要注意图表脚处的文字,进而弄清楚图中两大要素”耕地面积”和”粮食产量”的关系及其现状、趋势。 最后是规范答题,题目要求拟写宣传标语,那么语言就应精练,且具有警示性,尤其是不能超过字数的限制。 【答案】 ①国以粮为本,民以食为天。②保护耕地,珍惜粮食。③手中有粮,心里不慌。④杜绝耕地抛荒,禁止滥占土地。 3、(09广东卷)下面的图表一和图表二，是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况调查。请根据图表反映的情况，补充下面文段中A、B、C处空缺的内容（不出现数字），使上下文语意连贯。 根据2005年中国公众科学素养调查，对我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的结果显示：女性通过电视科普节目获取科技信息的比例高于男性；不同年龄的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异__A____其中小学以下文化程度的比例高达95.9%；家政人员是电视科普节目的观众主体，而高校教师的比例相对较低，可见____B_。上面的分析结果告诉我们，如果___C____，电视科普节目就会更有针对性。 答案： A 学历越低的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例越高。 B 不同职业的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异。 C 多考虑性别、年龄、学历、职业的不同需要。 4、?阅读下面的图表，完成后面的题目。 某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现： 请根据图表所反映的情况，写出两条结论: 图书状况 完好无损 损坏较轻 损坏较重 损坏严重 图书数目（册） 20000 25000 40000 15000 解题思考：调查什么？情况如何？把相关词 语圈划出来。 解析 试题考查的是根据图表分析其中蕴涵的思想内容，因此，仅仅能分析出图表所提供的信息是远远不够的，还要能从具体的信息中抽象出具有普遍性的结论。题目告诉我们，这是一次图书损坏情况调查统计。从表中可以看出，围绕“图书状况”从“完好无损”等四个方面进行调查统计，用四个不同数字(总共10万册，与题干所给条件相同)交代了四种不同的情况，由此可看出要说明图书的损坏情况，这是一条显性结论，不难回答。难的是另一条结论从何而来呢?只要细看一下文字信息，其中有“学生阅览室”的暗示，也刚好与图书损坏的情况连起来了，原来学生正是损坏的主体，这就涉及学生的道德水平、公德意识，另一条隐性结论也就浮出了水面。 答案(1)该校80％的图书存在不同程度的损坏现象 (2)学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。 表文转换题解答题技巧： ①对图表基本内容进行概述：要忠实于图表，不要想象或虚构，主语一般是题目的调查对象，谓语部分概括主要数据的变化。一般用主谓句陈述。 ②第二问一般问从该图中得出什么观点或结论。答题要思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。答案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选用题干 （表题）中的词语。 图文转换 之 学习目标 1．了解表文转换题的设题角度； 2．掌握表文转换题的解题方法。 重点与难点 1、对材料隐含性信息的挖掘； 2、对材料进行综合性评价。 图表出现的基本类型 ①表格式（表格阅读概括题） ②柱形图（柱形图表阅读概括题） ③图示型（结构图表阅读概括题） ④饼状图（饼式图表阅读概括题） ⑤曲线图（曲线图表阅读概括题） ①表格式 阅读下面表格，写出结论性的话。（16字内） 高三B（13）班作文中标点符号使用情况统计表 使用情况 人数 百分比 完全正确 7 14﹪ 部分正确 32 64﹪ 一逗到底 6 12﹪ 不用标点 5 10﹪ 结论：大多数同学还不能正确使用标点符号。 ②柱形图 看图，用简明语言回答下面两个问题。20世纪90年代以来的世界GDP增长率(％) (增长率) 年 份 (1)上图中1991年至1996年世界GDP增长率总体的变化特点是 。 　　　　　　　　(不超过8个字) (2)20世纪90年代后半期，世界经济发展的状况是 。