培育和践行核心价值观讲课.ppt

---《十八大报告》 “建设社会主义核心价值体系” ——十六届六中全会决定提出的重大 命题和战略任务 从社会主义核心价值体系到社会主义核心价值观 从理论体系到格言警句的转换 从理论界到人民大众的转换 内容：自由、民主、平等、博爱 性质：双重性 传统文化的核心价值 和而不同（目标） 天人合一的宇宙观、合二为一的辩证法 和而不同的价值观、以和为贵的处事观 仁者爱人（上限） 达者兼济天下 礼义廉耻（底线） 好学近乎知 力行近乎仁 知耻近乎勇 ----《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核， 它体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征， 它反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求， 它是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。 人的正确思想是从哪里来的？ 是从天上掉下来的吗？不是。是自己头脑里固有的吗？不是。人的正确思想，只能从社会实践中来。 中心工作和意识形态工作两手都要抓好 只有物质文明建设和精神文明建设都搞好，国家物质力量和精神力量都增强，全国各族人民物质生活和精神生活都改善，中国特色社会主义事业才能顺利向前推进。 4.正确处理两对关系 培育和弘扬社会主义核心价值观与传统文化的关系 冷战时期美中央情报局局长艾伦.杜勒斯直言不讳地宣称： “如果我们教会苏联的年轻人唱我们的歌曲并随之舞蹈，那么我们迟早将教会他们按照我们所需要他们采取的方法思考问题。” 对待中华优秀传统文化 讲重要性：立足、根基 讲内涵：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、 尚和合、求大同 讲方法论：创造性转化、创造性发展 正确处理培育和弘扬社会主义核心价值观与外来文化的关系 坚持价值自信 反对外来教条主义 对西方话语“一分为三”：直接为我所用的话语；利弊皆有的话语；弊大于利的话语 第一是要积极吸收借鉴人类文明创造的有益成果。 第二原则是，我们要打造融通中外的新概念、新范畴、新表述。 结束语： 培育和弘扬社会主义核心价值观，贵在坚持知行合一、坚持行胜于言，在落细、落小、落实上下功夫。要注意把社会主义核心价值观日常化、具体化、形象化、生活化，使每个人都能感知它、领悟它，内化为精神追求，外化为实际行动，做到明大德、守公德、严私德，这样社会主义核心价值观才能起到它的作用 。 3.高度重视网络阵地建设 　《意见》指出，要适应互联网快速发展形势，善于运用网络传播规律，把社会主义核心价值观体现到网络宣传、网络文化、网络服务中，用正面声音和先进文化占领网络阵地。做大做强重点新闻网站，发挥主要商业网站建设性作用，形成良好的网上舆论环境，集聚网上舆论引导合力。做好重大信息网上发布，回应网民关切，主动有效进行网上引导。推动中华优秀传统文化和当代文化精品网络化传播，创作适于新兴媒体传播、格调健康的网络文化作品。依法加强网络社会管理，加强对网络新技术新应用的管理，推进网络法制建设，规范网上信息传播秩序，整治网络淫秽色情和低俗信息，打击网络谣言和违法犯罪，使网络空间清朗起来。 培育和弘扬社会主义核心价值观与外来 文化的关系 科学 民主 打倒 孔家店 救出 孔夫子 第一 要自主 五四新文化运动口号 对待传统文 化的态度 五四时期看不起 文革时期看不到 现在有点看不懂 硅片 大片 薯片 中国特色社会主义 是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的。 是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的。 是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的。 是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的。 讲清楚每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同，其发展道路必然有着自己的特色； 讲清楚中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养； 讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力； 讲清楚中国特色社会主义植根于中华文化沃土、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求，有着深厚历史渊源和广泛现实基础。 8.19讲话中的“四个讲清楚” 精神追求、精神基因、精神标识、精神支撑 2013年11月26日，习近平来到曲阜孔府考察，并来到孔子研究院。看到《孔子家语通解》《论语诠解》两本书，他拿起来翻阅，说：“这两本书我要仔细看看。” 8.19讲话 谢 谢 * 社会 自由 平等 公正 法治 如果说自由平等是社会给每个人提供的发展条件，那么公正法治就是政府在社会治理中要信守的原则和规范。所以，在社会层面上，“自由、平等、公正、法治”8个字的价值取向，就是反映中国社会新变化、新走向的新观念 。 公民 爱国 敬业