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医学素质论文医学心理科论文： 从医学心理学浅谈临床医生应具备的心理素质 医学，是一个研究人类生命过程以及同疾病作斗争的科学体系，包含对自身的心理调适和对患者的基本心理分析。其基本出发点是把人看成是生物的客体，研究方法是从人的物质性、整体性及其同外界环境的辩证关系出发，运用实验研究、临床观察、跟踪随访、调查等方法，不断深入研究人类生命活动和外界环境的相互关系，研究人类器质性和功能性疾病的发生、发展、防治与痊愈的规律，以及采取增进健康、延长寿命和提高劳动能力的有效措施[1]。 医学心理学是研究心理因素在健康与疾病及其相互转化过程中规律的科学，是心理学的重要分支学科之一，是心理学与医学相结合的一门交叉学科，它既是医学的一门基础学科，同时也是一门临床应用学科，它研究的是心理变量与健康或疾病变量之间的关系，研究解决医学领域中的有关健康和疾病的心理行为问题[2]。 而关于健康的定义，世界卫生组织把健康概括为不仅仅是没有疾病，而且是身体上、心理上和社会上的完好状态、完全安宁。由此可见，健康应该是无器质性或功能性异常[3]，无主观不适的感觉，无社会公认的不健康行为。在临床诊断和治疗中，不容置疑的是医生必须具有生理和病理的专业知识，但同时应该具备基本的心理知识，其包含对自身的心理调适和对患者的基本心理分析。自身的心理调适是要求一名医生具有健康稳定的情绪、清晰而敏锐的观察分析能力；对患者的心理分析则是需要考虑患者的生活环境、情绪等对病症的影响和对治疗效果的评价。 因为对医生来说，不健康的心理因素会影响到与患者的沟通和交流，对疾病的诊断以及对用药的合理掌握；对患者来说，不健康的心理因素及情绪反应可影响到大脑皮质和植物神经，从而影响神经内分泌轴的正常分泌，使生理变化过程也受到不同程度的影响，甚至导致病理改变。因此，掌握医学心理学这一基本知识在临床诊断和治疗中对患者具有特殊的现实意义。作为一名专业医生，如何面对这一新领域，笔者认为主要应从以下几个方面入手： 1专业的职业技能，良好的职业道德是基本素质 作为医生这一特殊职业，面对的是各种各样的人，各种各样的疾病，以及导致各种各样疾病的各种各样的原因，需要配合各种各样的治疗手段，所以，一名合格的医生不仅需要具有过硬的职业技能，较强的环境适应能力，还需要团结协作能力、人际交往能力和学习创新能力等，这些能力的发挥也是其素质的综合体现。 职业道德是建立在一定的社会关系和经济基础之上的社会意识形态，它是反映和调节人们现实生活利益关系的重要领域，它是衡量一个人道德情操的标尺。医生的职业道德和普通职业从业人员的职业道德有着很大的不同，因为医生面对的是疾病和得病的人。对于病，医生可以用自己的知识，借用现代科技仪器设备的检查，用生化指标来确定病症的原因，这是医生必须具备的能力；但是对于人，医生则需要有广博的爱心，同情、理解、帮助患者。在各方面形形色色的诱惑面前，没有坚强的信念，没有自觉遵守道德规范的意志，就可能使医生的职业道德偏离轨道，有愧于救死扶伤的“白衣天使”的光荣称号。 1.1保证医生自我的心理健康 祖国医学有“医乃仁术”的传统观点，如东汉医学家张仲景在《伤寒论·原序》中就提出医生应“救贫贱之厄”、“留神医药、精究方术”，批评那些“唯名利是务”的人；唐代医学家孙思邈在《千金要方》一书中立专卷“大医精诚”论述了医德修养对于医生的重要性。但是，在物欲横流的今天，面对权、名、色、利而能“坐怀不乱”，没有一个健康的心理是绝对做不到的。医疗卫生行业是一项服务性、实践性很强的行业，它要求医务人员的诊疗、护理行为要对患者有利，不仅有利于恢复患者的健康，而且有利于减轻患者的经济负担；不仅有利于患者体质的恢复，而且有利于患者精神的愉悦；不仅有利于医学科学的发展[4]，而且有利于促进人类的健康。 1.2掌握医学心理学对于树立现代医学观具有重要的意义 作为一名医生，除继续学习与探索本专业方面的知识与技能外，还必须认真研究与本专业密切相关的其他学科的知识。近些年来，医学心理学已成为医学界与心理学界共同关注的一门学科，尤其是在临床的应用中已成为不可缺少的重要知识与技能。学习医学心理学的基本知识，掌握医学心理学的研究方法，熟悉人在生理情况下及病理状态中不同的心理表现，然后学会将医学心理学的基本原理应用于临床实践中，使生理特点更加稳定[5]，病理状态得以纠正。这就需要我们既要注重患者的共同心理变化规律，又要注意不同患者、不同疾病之间的个体差异。注重交叉学科的学习，并善于把心理咨询、心理测试与心理指导等方面的技术应用于临床之中，用医学心理学的新知识协助患者尽快从病痛的阴影中走出来，起到一般用药达不到的神奇效果。 2分析掌握患者心理，更好地为人民健康服务 每一个人都有其特定的生活环境、特定的知识结构、特定的生活经历，而这些又决定了他们自己的世界观，因