人教版人与高等动物的体液调节的判断题.docVIP

人和高等动物的体液调节的判断题 胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成糖元╳ 生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应√ 人体内没有了氨酸就无法合成黑色素，所以罗氨酸是必需的氨基酸╳ 当血液中甲状腺激素浓度降低时，引起垂体分泌促甲状腺激素增加√ 多余的糖可以转化为非必需氨基酸，而多余的氨基酸可以贮存╳ 脂肪和蛋白质的分解代谢强度受糖类分解代谢强度的制约√ 肾上腺素的分泌受下丘脑直接控制，与血糖无关╳ 胰高血糖素促进肝脏和肌肉细胞的糖元分解为葡萄糖╳ 激素和酶的功能都具有专一性√ 激素和酶都是蛋白质╳ 激素和酶都是由分泌细胞分泌的╳ 有的动物细胞及能产生激素又能合成酶√ 都能产生酶的细胞不一定产生激素√ 能产生激素的细胞不一定产生酶╳ 激素产生后一般作用于其他细胞√ 激素的作用于神经系统的作用密切联系√ 胰岛素是由胰岛B细胞分泌的一种激素√ 胰岛素和胰高血糖素之间既有协同作用又有拮抗作用╳ 胰岛素能促进血糖合成糖元√ 胰岛素具有降血糖的作用√ 胰岛细胞产生的激素均能降低血糖╳ 胰岛A细胞和B细胞协同调节血糖平衡╳ 细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高√ 糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的╳ 当人体内胰岛素分泌不足时 ，蛋白质合成增加，葡萄糖利用增加╳ 当人体内胰岛素分泌不足时，蛋白质合成增加，葡萄糖利用减少╳ 当人体内胰岛素分泌不足时，蛋白质合成减少，葡萄糖利用减少√ 正常情况下，人体进食后血液内胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少╳ 正常情况下，人体进食后血液内胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少√ 治疗糖尿病的方法是口服或注射胰岛素╳ 治疗糖尿病可以服用胰高血糖素╳ 切除初某动物的垂体后，血液中生长激素减少，甲状腺激素减少╳ 人在幼年时缺乏甲状腺激素，可导致长大后身材矮小，智力低下√ 人在幼年时缺乏甲状腺激素长大后身高不受影响，智力低下╳ 人和高等物的神经调节 神经元之间通过突触联系√ 一个神经元只有一个突触╳ 突触由突触前膜和突触后膜构成╳ 神经递质能透过突触后膜╳ 切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力╳ 调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑╳ 机体对刺激作出迅速反应的调节属于神经调节√ 非条件反射行为与神经系统的调节作用无直接联系╳ 神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致√ 神经纤维上已兴奋得部位将恢复为静息电位的零电位╳ 突触小体完成化学信号 电信号的转变╳ 神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋╳ 效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成√ 兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导√ 条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关╳ 神经元之间的兴奋传递是单向的√ 刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应√ 反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官╳ 神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱╳ 任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓╳ 兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在突触间的传导是单向的√ 神经元受到刺激时，兴奋部位的膜电位是膜内为正，膜外为负√ 神经元产生的局部电流在膜内由未兴奋部位流向兴奋部位，在膜外则相反╳ 突触前神经元释放递质与高尔基体和线粒体有关√ 兴奋的产生与细胞膜内外电位变化有关√ 突触前后两个神经元的兴奋时同时发生的╳ 当神经纤维受到刺激后，产生的兴奋可传导到两侧相邻的神经元╳ 在突触处，兴奋由化学信号转变为电信号，再转变为化学信号╳ 兴奋的传导现象依赖于细胞膜上离子通透性的变化√ 兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传导╳ 突触前、后两个神经元的兴奋不同步√ 神经元永远不会是单个的、游离的细胞而存在于生物体内√ 取正常小鼠，每天饲喂一定量的甲状腺激素，3周后，该小鼠新陈代谢增强，促甲状腺激素含量增加╳ 给正常的小鼠注射适量胰高血糖素溶液，一段时间后，小鼠会出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等症状╳ 由于递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，使后一个 神经元发生兴奋或抑制，故神经元之间兴奋的传递只能是单向的√ 将大白鼠从25℃移至0℃的环境中 ，大白鼠出现的生理反应是耗氧量少，体表血管舒张╳ 突触前膜与后膜 之间有间隙√ 兴奋由电信号转变为化学信号，再转变为电信号√ 兴奋在突触处只能由前膜传向后膜√ 突触前后两个神经元的兴奋是同步的╳ 感受器能将特定的刺激转变成神经冲动√ 感受器直接将感受到的刺激传入大脑皮层╳ 各种感受器都有各自的适宜刺激√ 感受器可产生适应现象√ 当刺激神经纤维某一点时，将会出现所产生的冲动向轴突末梢方向传导╳ 当刺激神经纤维某一点时神经细胞内的阳离子比细胞外的阳离子少╳ 当刺激神经纤维某一点时所产生的冲动向树突末梢方向传导╳ 当刺激神经纤维某一点时神经细胞