- 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
施工组织设计/(专项)施工方案报审表
工程名称: 编号:
致: (项目监理机构)
我方已完成 工程施工组织设计/(专项)施工方案的编制和审批,请予以审查。
附:□施工组织设计
□专项施工方案
□施工方案
施工项目经理部(盖章)
项目经理(签字)
年 月 日 审查意见:
专业监理工程师(签字)
年 月 日 审核意见:
项目监理机构(盖章)
总监理工程师(签字、加盖执业印章)
年 月 日 审批意见(仅对超过一定规模的危险性较大分部分项工程专项施工方案):
建设单位(盖章)
建设单位代表(签字)
年 月 日 注:本表一式三份,项目监理机构、建设单位、施工单位各一份。
工程开工报审表
工程名称: 编号:
致: (建设单位)
(项目监理机构)
我方承担的 工程,已完成相关准备工作,具备开工条件,申请于 年 _____月 日开工,请予以审批。
附件:证明文件资料
施工单位(盖章)
项目经理(签字)
年 月 日 审查意见:
项目监理机构(盖章)
总监理工程师(签字 、加盖执业印章 )
年 月 日 审批意见:
建设单位(盖章)
建设单位代表(签字)
年 月 日 注:本表一式三份,项目监理机构、建设单位、施工单位各一份。
表B.0.3
工程复工报审表
工程名称: 编号:
致: (项目监理机构)
编号为 《工程暂停令》所停工的 部位(工序)已满足复工条件,我方申请于 年 月 日复工,请予以审批。
附:证明文件资料
施工项目经理部(盖章)
项目经理(签字)
年 月 日 审查意见:
项目监理机构(盖章)
总监理工程师(签字)
年 月 日 审批意见:
建设单位(盖章)
建设单位代表(签字)
年 月 日 注:本表一式三份,项目监理机构、建设单位、施工单位各一份。
表B.0.4
分包单位资格报审表
工程名称: 编号:
致: (项目监理机构)
经考察,我方认为拟选择的
您可能关注的文档
- 高中信息技术奥林匹克竞赛试题.doc
- 高中信息技术奥林匹克竞赛试题x.doc
- 历届全国青少年信息学奥赛初赛试题答案(6-14届).doc
- 全国青少年信息学奥赛培训教程x.doc
- 信息学竞赛简介与算法基础.doc
- 必威体育精装版初中信息技术教案(全套).doc
- 十二届信息技术奥赛真题.doc
- 信息学竞赛初级教程.doc
- 学生用-高中信息技术奥林匹克竞赛试题.doc
- 《教育行业信息系统安全等级保护定级工作指南》.docx
- 2024学年第一学期浙江省精诚联盟10月联考高二物理试题含答案及解析.pdf
- 【山东卷】山东省泰安市2024-2025学年高三上学期11月期中考试(11.13-11.15)英语试卷含答案及解析.pdf
- 【浙江卷】浙江省杭州市四校联考2024-2025学年高一上学期10月月考英语试卷含答案及解析.pdf
- 西南大学附中高一10月月考生物试卷含答案及解析.pdf
- 辽宁省县域重点高中协作体2024~2025学年高一上学期10月质量监测试题历史试卷含答案及解析.pdf
- 基于多功能超疏水材料的海水淡化及油水分离研究.pdf
- FKBP5基因多态性与抚养方式对孤儿静息态脑功能的影响.pdf
- 《因明入正理论略抄及后疏》的研习与创作感受.pdf
- HIF-1α、SGK1在子宫内膜增生及子宫内膜癌孕激素抵抗中的表达和意义.pdf
- 初中信息科技大单元教学设计框架构建及应用研究--以《人工智能》大单元为例.pdf
文档评论(0)