图形与图像处理教案.doc

山 东 交 通 职 业 学 院 教 学 进 度 表 （2011 —2012 学年度第 1 学期） 课程名称 图形与图像处理 专业班级 11级计算机 教 材 ps职业应用项目教程 教材编者 刘银东 任课教师 教研室主任签字 本 学 期 课 内 计 划 时 数 分 配 总学时 讲 授 习题课 实 训 实 验 设 计 测 验 考 试 机 动 其 它 96 96 2 作 业、测 验、考 试（考 查）的 分 布 周次 项目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 作 业 1 1 1 1 1 　 测 验 考试/考查 √ 说明：作业需填明每周有多少次；测验和考试则注明安排在第几周即可。 教 学 进 度 计 划 日期 周 次 时 数 课 内 教 学 课 外 备 注 月 日 讲 授 内 容 . 习 题 实 验 实训 作 业 测 验 其 它 答 疑 辅 导 2 17 1 6 图片处理基础 2 24 2 6 抠图训练 √ 3 2 3 6 路径与填充 3 9 4 6 修图训练 3 16 5 6 调色训练 √ 3 23 6 6 图层应用技术 3 30 7 6 合成训练基础 √ 4 6 8 6 通道与蒙版 4 13 9 6 滤镜特效一 √ 4 20 10 6 滤镜特效二 4 27 11 6 艺术字一 √ 5 4 12 6 艺术字二 5 11 13 6 广告应用 √ 5 18 14 6 商业应用 5 25 15 6 Photoshop处理技巧 6 1 16 6 综合应用一 6 8 17 6 实训 6 15 18 6 实训 6 22 19 6 复习 6 29 20 6 考试 说明：⑴ 除课堂教学的讲授内容需填明具体内容外，其它所进行的课内和课外的项目，在相应栏内打“√”记号即可。 ⑵ 本表一式三份，由任课教师填写，教研室主任审定签字后于开学一周内交教研室、系(部)和教务与科研处各一份。 (3) 本表所填授课日期指第一次讲授的时间。 学习情境一：图片处理基础 学习任务：图像处理基础知识与常用工具 教学 目标 能力（技能）目标 知识目标 能够熟练使用各类选择工具 能够下载使用画笔 了解图层的结构 能够下载安装外挂滤镜 能够保存自己的作品为各类格式 ①学会打开，保存处理的图片 ②了解常用的制作工具，如笔刷，橡皮等 ③学会新建图层，删除图层复制图层等 重点 难点 及 解决 方法 重点：图层的应用 难点：笔刷橡皮等工具的使用 解决方案: ①欣赏优秀的图片处理作品，介绍专业的图像处理教学交流网站。 ②练习基本功，通过基本功的联系熟练掌握各种工具和图层的功能和使用方法。 能力任务与案例 欣赏优秀的图像处理作品 登录ps联盟网站，注册账号 熟悉photoshop开发环境 使用各类工具 分析“竹林”的特层结构和绘制步骤 制作“竹林”图像 分析“七色花”的特层结构和绘制步骤 绘制“七色花”图像，任意改变其颜色 图例如下：样本 参考 资料 1．《ps职业应用项目实训》，刘银东编著，机械工业出版社，2011.1。 2．Internet上的学习交流网站学习任务：为图片置换背景 教学 目标 能力（技能）目标 知识目标 熟练掌握抠图所需的相关知识点 能针对不同的图片选择合适的抠图工具 能够顺利无瑕疵的完成树林背景的置换 能够对人物的头发丝，动物的毛发进行抠图 学会使用各类抠图工具 了解常用的布尔抠图运算法则 熟练掌握抠取树叶的技巧 熟练掌握通道抠图的技巧 重点 难点 及 解决 方法 重点：抠图工具的使