$物质的分类.ppt

求知课堂互动： 一、简单分类法及其应用 1、分类法是人们社会活动及生活中重要的基本方法。 想想你们身边见到的、认识到的分类实例： [练习]从下列各组物质中找出类别不同的一种： NaCl、 KCl 、 NaClO 、 BaCl2 HClO3 、 KClO3 、 Cl2、 NaClO3 H3PO4、 H4SiO4、 HCl、 H2SO4 空气、 盐酸、 生铁、 冰水混合物 氨水 、烧碱 、 纯碱、 熟石灰 CuSO4·5H2O、 MnO2 、 Fe2O3 、 CaO N2 、 HCl 、 CuSO4·5H2O 、 空气 　 对于多达千万的化学物质和更多的化学反应，人们要想认识它们的规律性，就必须运用分类的方法，按照事先设定的“标准”进行分类。 ①图书馆中的图书分类收藏②大型商场中的物品分类③网络中的信息分类④生物中对各个物种的分类⑤化学中的各类反应等 知识回顾： 1、初中学习中，将元素分为了 元素和 元素；其中Na、Mg、Al、Fe、Cu、Zn等属于 元素，O、S、P、Cl等属于 元素。 2、我们还知道，对于自然界中的物质，从状态上可分为 、 、 三态。例如：对于空气、水、硫酸、矿石、石油、煤炭，进行从状态分类，可以将 归为一类，将 归为一类，将 归为一类。 3、对于化合物，我们可以根据组成特点，把它们分为： 、 、 、 四大类，是否还可以对它们继续分类？试举一例。 4、对于化学反应，在初中我们把它们分为四种基本反应类型。分别是 、 、和 、 。 金属 非金属 金属 非金属 气 液 固 空气 矿石、煤炭 水、石油、硫酸 化合 分解 置换 复分解 酸 碱 盐 氧化物 2、分类法 （1）交叉分类法: 对事物进行多种分类方法，对事物认识较全面，弥补单一分类方法的不足。 ①某些盐的交叉分类 按阴离子分类 按阳离子分类 Na2CO3 碳酸盐 Na2SO4 钠盐 k2SO4 硫酸盐 K2CO3 钾盐 能够提高人们的工作、学习效率，使人们更快，更便捷地达到目的等。 分类的意义： ②某些碱的交叉分类 弱碱 NaOH KOH 可溶性碱 强碱 Mg(OH)2 一元碱 NH3·H2O 不溶性碱 二元碱 Ba(OH)2 ③某些氧化物的交叉分类 CO2 非金属氧化物 SiO2 气体氧化物 SO2 固体氧化物 Al2O3 金属氧化物 CuO 2）树状分类法：对同类事物进行再分类，把事物认识得更加深刻，促进科学发展。 ①化合物树状分类举例 化合物 酸 碱 盐 氧化物 ②石油加工产物及其用途的树状分类 完成p25图2-3的填空 分馏产品 分子所含碳原子数 沸点范围 用途 溶剂油 C5-C8 30-150 ℃ 在油脂、橡胶、油漆生产中作溶剂 汽油 C5-C11 220 ℃以下 飞机、汽车以及各种汽油机燃料 航空煤油 C10-C15 150-250℃ 喷气式飞机燃料 煤油 C11-C16 180-310℃ 拖拉机用燃料、工业洗涤剂 柴油 C15-C18 200-360℃ 重型汽车、军舰、坦克、各种高速柴油挺燃斑 重油