物质的特性复习课件.ppt

期末复习课 热量： 单位：焦耳，用J表示 更大的单位是千焦，用符号kJ表示 比较概念 二、以简明扼要的语言叙述下列问题 2、把一块冰升温到0℃一定能熔化吗？把一杯水降温到0℃一定能凝固吗？把一杯水升温到100 ℃，一定能沸腾吗？你有什么方法分别使它们熔化、凝固和沸腾？ 7、你觉得分子是怎样的一种微粒呢？它有什么特征？ * 第四章 物质的特性 我们的知识说一说 比较概念 结 束 简明叙述 练 习 二、分子之间存在空隙 三、分子处于不停的运动之中 四、分子之间的引力和斥力 一、物质由分子构成 1、构成物质的分子之间虽然彼此相互隔开，却存在着相互作用的引力。 2、物质内部的分子之间不但存在引力，同时也存在斥力。 挑战记忆 巩固练习 1、水由（ ）构成，氧气由（ ）构成，酒精由（ ）构成。 判断：物质都是由分子构成的。（ ） 将50毫升水和50亳升酒精混合，混合液的总体积将（ ）100毫升。这说明分子之间存在一定的（ ）。 水分子 氧气分子 酒精分子 X 小于 间隙 既然物质是由大量做无规则运动的分子构成，那么这些分子为什么能够聚集在一起，构成各种各样的物体，而不会分散开来呢？ 分子之间存在引力 托盘天平的使用 1）把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处．（放平、归零，之后就不要移动天平的位置了。） 2）调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡．当指针偏向左边就向右调；右偏就向左调。（天平平衡后，天平的左右盘不能对调、平衡螺母不能在动了) 3）把被测物体放在左盘里． 4）用镊子向右盘里加减砝码．加砝码前应先估计被测物体的质量，再从大到小加砝码；当加到最小的一个砝码时超过待测物重，则应改用移动游码的方式，直到横梁恢复平衡。 5）游码的读数是游码的左边所对标尺的刻度值。 天平平衡的标志： 指针正对分度盘中央刻度线 指针左右摆动的幅度相同 78.2g 下图是某物体质量的测量结果，请读数： 。 密度： 1.定义:把某种物质________的质量，叫做这种 物质的密度。(符号“ρ”) 2.公式: 密度 质量 体积 = ρ = m V 单位体积 换算: 1g/cm3 =________kg/m3 二、密度： 3.单位: 国际单位 “ ” 　　　　　　　　 　　　　　　　读作 “ ” 千克/米3 千克每立方米 1000 常用: 克/厘米3 ( 　　　　　　　 ) (kg/m3 或kg·m-３) g/cm3或g·cm-3 牢记水的密度： ρ水=1.0 ? 10 3 千克/米3 物理意义：表示每立方米水的质量 是1.0 ? 10 3 千克。 4.特性:密度是物质的一种_____,不同物 质密度一般_____,大小与m、V_____，与物 质的 _____（及状态）有关。 特性 不同 无关 种类 某人获得一尊“金佛”，测得其质量为4.45kg，体积为500cm3，它是真金的吗？是由什么材料制成？ 已知：m=4.45kg=5650g V=500Cm3 求： ρ m 解： ρ = V = 500C m3 4450g = 8.9g/m3 ∵ρ ＜ ρ金 ∴不是真金，可能是铜。 物质吸热或放热的多少，用 “Q”表示 比热： 质量相等的不同物质，在升高（或降低）相同温度时，吸收（或放出）的热量不同。物质的这种特性叫做比热容，简称比热 结论1：一定质量的某种物质，吸收热量的多少与温度升高的多少有关。 温度升高越多，吸收的热量越多 结论2：物体温度升高时吸热的多少，还跟物体的质量有关。同种物质升高一定的温度，质量越大，吸热越多。反之，同种物质降低一定的温度时，质量越大，放热越多。 为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？ 因为海水与沙子受光照的时间完全相同，所以它们吸收的热量相同，但是海水的比热比沙子的比热大，所以海水升温比沙子慢。 固态 液态 气态 熔化 凝固 汽化 液化 升华 凝华 物质三态的变化 （吸热） （放热） （吸热） （吸热） （放热） （放热） 直接 熔化—凝固图象（比较晶体与非晶体） 温度( 0C ) 时间（ 分） 停止 加热 熔点 （凝固点） 熔化时间 开始熔化 熔化结束 开始凝固 凝固结束 凝固时间 固液共存 上以点熔 液态 熔点以下 固态 温度℃ 温度℃ 40 萘熔化图