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这条小鱼在乎ppt.ppt
语文西师大版 三年级上册 浅水洼里的小鱼情况怎么样? 文中是怎么写的?请大家自由读 读第1自然段,画出描写小鱼的句子. 近在咫尺:形容距离非常近, 咫:古代长度单位,周制八寸,等同现在市寸六寸二分二厘。 我来说 如果你是其中的一条小鱼,你会想些什么?你能体会小鱼的感受吗? 看到面临死亡的小鱼,文中的先生是怎么做的?小男孩是怎么做的呢? 这位先生忍不住走过去对小男孩说:“孩子,水洼里有成百上千条小鱼,你是救不过来的。” “我知道。”小男孩头也不抬地回答。 “哦?那你为什么还在扔?谁在乎呢?” “这条小鱼在乎!”小男孩一边回答,一边捡起一条小鱼扔进大海。“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……” 小男孩明明知道水洼里的小鱼救不过来,为什么还要把小鱼一条条地扔进大海? 如果你是沙滩上的其中一条小鱼,被小男孩捡起来扔回了大海,你想对小男孩说些什么呢? 小鱼们,你们在乎什么吗? 关爱生命,善待生命。生活中还有许许多多需要我们去关注的生命。每年10月4日是“世界动物日”。 如果你看到一只遇险的小动物,你会怎么办? 在这个庞大的地球村里,大自然是我们人类的家,动物是我们的芳邻,所以请爱护动物,哪怕一只蚂蚁,一条金鱼都有他们存在的价值,让我们都来做“珍爱生命,爱护动物”的好孩子,让世界每个角落都撒满阳光,撒满爱! P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛 我 来 读 暴 捡 哦 昨 洼 蒸 1、课文主要写了在什么时间?谁在什么地方做了一件什么事? 2、“这条小鱼在乎 ”什么意思,你从中体会到什么? 导学提纲 昨夜 浅水洼 蒸发 暴风雨 ?捡起 bào wā zuó zhēng jiǎn 在暴风雨后的一个早晨,一位先生来到海边散步。他沿海边走着,发现在沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里,尽管大海近在咫尺,却回不去了。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干,这些小鱼就会干死。 先生继续走着,忽然看见前面有一个小男孩。他边走边看,不停地在每一个水洼旁弯下腰去,捡起里面的小鱼,用力把它们扔回大海。 在他的心目中,每一条小鱼都一个生命,都和人一样有生存的权利,有获得同情、关爱和帮助、呵护的需要。救活一条小鱼就是救活一条生命。尽管这么多小鱼他救不过来,可是对于被救的小鱼来说,他的新生不就意味着重新获得了整个世界吗? 1.通过这节课的学习,你知道了什么? P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛
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