16《充气雨衣》.ppt

小林发明的灵感来自哪？从课文中找出有关句子读一读。 想一想日常生活用品有哪些需要改变的地方: 经常丢学习用品怎么办？ 自动铅笔写不出字的形态怎么办？ 老师用的粉笔伤手怎么办？ 同学们，下雨时除了可以 用雨伞遮雨，还可以用什么遮雨呢？ 雨衣不仅可以遮雨，而且五颜 六色的穿着非常漂亮，但美中不足 的是，雨水总是会顺着雨衣的下 摆流到裤腿上。你们想过解决这 个问题吗？怎么解决呢？ 16 充气雨衣 读课文，想想充气雨衣是怎样发明的？ 充 膝 联 旋 暑 泳 囊 剪 膜 胎 差 粘 嘿 棒 chōng xī lián xuán shǔ yǒng náng jiǎn mó tāi chà zhān hēi bàng 我和这些词语交朋友 充气 气囊 气压 内胎 礼品 充分 背囊 压力 差错 品味 充满 剪刀 轮胎 粘住 暑假 膝盖 薄膜 车胎 棍棒 游泳 用学： 多音字组词 jiǎ( ) féng( ) 假 缝 jià( ) fèng ( ) lè( ) chā（ ） 乐 差 yuè（ ） chà ( ) 小林为什么要发明充气雨衣？ 想一想： 小林的雨衣刚过膝盖，雨水 顺着雨衣的下摆流到裤腿上，被 风一吹，冷极了。 随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。在小林的眼中，“花伞”渐渐模糊，变成了下摆张开的一件件雨衣。 女孩子的裙子 下摆张开的雨衣 像 他拿出塑料救生圈开始吹气，叠起来的救生圈渐渐变成了圆环形的塑料气囊。 在儿童用品展览会上，小明 发明的雨衣受到大家的称赞。 读了课文，你觉得小林是个怎样的孩子？ 爱动脑筋，爱思考 善于观察留心生活的孩子 晚上，小林躺在床上想：得把雨衣改一改，不能再让雨水流到裤腿上了。 第一次想 小林爱思考 怎样才能解决这个难题呢？小林一直在想啊想…… 第二次想 他还没来得及高兴，问题又来了：这样的雨衣怎么叠起来呢？ 第三次想 小林眼睛一亮：心想：用能够充气的塑料环代替铁丝圈，不就能叠起来了吗？ 第四次想 你还有比小林更好的办法吗？