企业团队核能课程资料(进步征途培训事业部).ppt

团队核能课程简介 无代马走 使尽其力 无代鸟飞 使臂其翼 团队核能课程缘起： 时代背景——组织发展的螺旋困境 突破困境的解决之道——回归领导者的卓越状态 《课程大纲》 《课程大纲》 《课程大纲》 《课程大纲》 《课程大纲》 关于课程理解六层次的回应 本课程最为理想的训练形式为全封闭式，导师授课形式所涉及领域包括游戏、沙盘、影片、静定禅修等内外平衡的互动体验，每期训练时间为2-5天，每期人数为30-40人，受训对象为企业的中、高层管理人员，或者企业单个部门，有一定的管理培训基础最佳，课程现场侧重于引领团队进行内在的探索与发现，觉察心智模式背后的各种假设与成见，立足于宇宙及人心的本源，更为立体的看待团队发展中所遇到的各种课题，通过内在能量的释放，基于六层次工具的梳理，给予自己一个从“我是谁”到“我们是谁”的清晰回应。 训后服务重点及开展形式 如何让训练课程有效的转化成生产力，是整个管理咨询行业的课题，经过十年的探索与总结，我们结合自身的实战经验，为企业提供一个“训后教练式”的落地系统，区别与传统培训课程的“单点式执行”，课程中导师会引入部分核心工具，让参训学员有一个相对细致的体验，在训练结束后，基于团队核能的课程假设与核心理念，导师会陪伴团队在实际的工作中展开“深度沙龙”，对工具做具体的实战辅导，从培训到陪练的系统导入，让企业花最少的成本创造最大的效益，我们将陪伴团队共同唤醒心中的巨人，创造岗位的绩效奇迹。 ------厦门进步集团 ------征途培训事业部 从泰勒的科学管理时代开始，到戴明、德鲁克直至目前在业界盛行的稻盛和夫阿米巴经营等等，我们发现管理的课题从来没有停止过探索。正如管理学大师彼得·德鲁克所言：“归根结底，管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”，其验证不在于逻辑，而在于成果”，随着时代的进步，由实践检验理论的管理探索呼之欲出。 今天，在日益激烈的竞争环境下，企业界的管理者们在实践中感受到了前所未有的管理压力：人才难觅、岗不配人、成本提升、利润降低等等，管理界的有识之士一直在探寻管理的根本解在哪里？管理的假设和逻辑到底是什么？有哪些经过管理实践检验的成功经验或理论可以复制？管理中有没有行之有效的，四两拨千斤的杠杆解？管理的道、法、术、器在业界有哪些必威体育精装版的研究成果？带着这些思考，我们期待与您通过这堂平凡的课程共建一支神奇的团队。 Reality Creativity 课程假设： 1）管理的起点是基于觉醒而发生，让每个个体通过组织这个平台来成就自己； 2）不断觉醒的个体以极大的热情投入到自我管理中，个体受自己的使命驱动； 3）管理者成为心灵工作者，最主要的工作内容就是“唤醒”和“陪伴”； 4）个体与组织和谐共赢成必然，组织经个体的自成长而最终实现自圆满； 个人的觉醒 组织的蜕变 课程特点： 1）一套“全心”的管理假设与理论体系，具有清晰且系统的实践逻辑； 2）从“人力资本”到“心力资本”开发的“心模式、心方法、心工具”； 3）聚焦团队而不谈团队的颠覆性课程，从模糊的概念中走向清晰的自我认识； 4）引领团队走上一条没有终点的自我超越之路，让组织趋向“无为而治”； 5）从“觉醒”走向“蜕变”的系统体验，从“变革创新”到“变格串心”； 蜕变 变格串心 觉醒 觉察醒悟 Description of the contents Description of the contents 第一单元 认识团队 1、管理定义的回溯； 现状清理，企业管理中团队功能的回溯及企业对未来团队管理趋势的需求； 2、学习历程的进化； 学习的首要目的不是吸取新的资讯，而是对固有心智模式及思维惯性的觉察； 3、六层次的区分； 团队所朝的方向，将决定团队行走的路线，世界观与方法论的因果效应； 4、团队的真相是什么； 在被各种管理理论催眠的背后，在反催眠中洞察“团队管理”的真相是什么； 5、全心团队的定义与初步探索； 我们是谁？我们可以是谁？我们应该是谁？全心定义解读VS团队管理理论； Chart Title in here 2003 2004 2005 2006 3 50 第二单元 理解团队 1、团队组建； 组建团队，觉察团队组建过程中不易发现的各种情绪地雷和舆论炸弹； 2、团队执行；（游戏体验） 体验现实与理想的冲突及固有价值观与当下认识的矛盾对立； 3、团队总结； 当下实践VS传统理论，行有不得反求诸己，真正需要改变的将