2012届高考语文一轮复习课件：5.2_句子“手牵手”――复句和关联词(人教版选修《语言文字应用》).ppt

【解析】　本题考查正确使用关联词的能力。要认真研读文段，弄清各句之间的关系，然后根据各句之间的关系去选用关联词，而且要注意与前后句的搭配。①后面解释原因，可选用“因为”；②假设关系，而且要与后一个句子中的“就”搭配，可选用“如果”；③表示结果，可选用“而”；④转折关系，并且后一个句子中已用了转折连词“可”，此处应用“却”；⑤转折关系，可选用“但是”。 【答案】　①因为　②如果　③而　④却　⑤但是 (2010年高考四川卷)根据下面的材料，用一个单句介绍某市的概况。(40字内) 材料一：某市至今已有几千年的历史，历代为郡、州、府、道治所，现为国家级历史文化名城。 例3 材料一：某市铁路、公路四通八达，机场开通国内十多条航线。 材料三：某市景色优美，有景区被评为国家AAAA风景旅游区。 材料四：某市的国内生产总值和财政收入在我国地级市中名列前茅。 答：________________________________________________________________________ 【解析】　从四则材料中，依次概括出某市是历史文化名城、交通便利、景色优美、经济发展水平较高四个特点，然后再以“某市是国家历史文化名城”为句子主干，把其他的特点作为定语添加进去，就组成一个完整的单句。 【答案】　示例：某市是交通便利、景色优美、经济发展水平较高的国家级历史文化名城。 新鲜语料 张柠：文风是一个人的精神徽章(节选) 2011年3月8日　《羊城晚报》 写出有风格的文章，除了具备真正的自由精神之外，还要符合一些基本要求。首先要学会写短句子，这是汉语文章的一个重要特点。今天很多文章都喜欢用长句子，用复句。“五四”时期引进的那种欧化长句，一个主语后面跟着好几个谓语句子，就像一夫多妻制似的，乱七八糟，读得头晕。所以提倡汉化的短句子。 第二节　句子“手牵手”——复句和关联词 课堂互动探究 [文脉·探究] 1．什么叫复句？复句在结构上有哪些特征？ 【提示】　复句是指两个以上分句组合而成的复杂的句子。在结构上，复句有以下几个特征：①组成复句的各个分句在结构上相对独立，彼此间没有包含关系，即互相不作句子成分。 ②构成复句的各个分句可以是主谓句，也可以是非主谓句；主语可以省略，也可以不省略。③在语意上，一个复句只有一个统一的语调，句末有较大的停顿，书面上用句号、问号或感叹号表示。分句之间有较小的停顿，书面上用逗号、分号或冒号表示。④分句之间的关系有两种表示方法：一种是靠关联词语表达，例如“我先是诧异，接着是很不安”。一种是不用关联词语，靠语序表示分句之间的关系，例如“一事不做，凭空想象，那是空想”。 2．复句有哪些不同的类型？ 【提示】　复句有多种类型，不同类型的复句要使用不同的关联词语。①联合关系的复句，它主要包括并列复句、选择复句、递进复句、连贯复句和解说复句。②主从关系的复句，它主要包括因果复句、目的复句、转折复句、条件复句、假设复句和让步复句等。 3．下面这些复句有什么不同？请找出这些复句中的关联词，并说明这些复句的结构关系。请试着去掉这些复句中的关联词，想一想，如果不用这些关联词，此种关系的复句还成立吗？ ①如果南朝出个英主，我们大辽是肯定斗不过他们的。(假设关系) ②迟大冰一边漫无目的地走着，一边遥望着广袤的绿野。 (并列关系) ③与其建这么个没用的碑，还不如拿这笔钱救济伤残人。(选择关系) ④不但能救得杨过和小龙女性命，而且能解你体内之毒。(递进关系) ⑤可惜师伯那时不在，否则令狐大哥也不会身受重伤了。 (转折关系) ⑥任何缺点错误都是对人民不利的，因此也就对党不利。 (因果关系) 【提示】　这些复句都只有一个结构层次和一种结构关系。其中①、⑤、⑥三句只有一个单用的关联词；②、③、④三句则有两个成对配合使用的关联词。 根据这种情况，上面这些句子可以分为三组：第一组：②、⑥句可以去掉关联词，而且不改变原意。第二组：①、④句去掉关联词后句子仍然成立，但是原意改变了。第三组：③、⑤句不能去掉关联词，③句去掉关联词后，表达不出两个分句之间的语意联系，句子完全不成立了。⑤句去掉关联词后只能解读成假设关系的复句，与原来想表达的意思完全相反了。 4．如何辨析单句和复句？ 【名师点拨】　辨析一个句子是单句还是复句，有5种方法： (1)定义法：单句是由词或短语加上一定的语气语调构成的句子；复句是由两个或两个以上的单句组成的句子，组成复句的单句叫分句。 分句与分句在结构形式上互不包含，语意上不存在主谓、述宾、述补这类语法关系，而因果、转折、让步、条件等关系的分句可以是主谓句也可以是非主谓句。由定义我们可以得出结论：单句是一个句子，由句子成分组成；复句是由两个或两个以上的句子组成，各个分句之间都不能互为句子成分。 例如：①对待失败的态