2014-2015在岗培训课后题.xls

Sheet3 Sheet2 Sheet1 按压深度＞5厘米 深吸一口气进行人工呼吸 尽量减少按压中断 按压频率每分钟＞100次 按压后充分回弹 村卫生室人员处理危重急症的原则，以下有一项不准确( ) 及时拨打120电话，启动急救医疗服务系统 报告乡镇卫生院要求技术支持 5~10分钟检查1次重要的生命体征并记录 让家属找车送医院 采取稳定生命体征的措施 肢体活动障碍的判断和处理 感觉障碍的定位诊断不包括( ) 中枢性 周围型 癔病性 丘脑性 以上均不包括 脊髓反射有( ) 膝腱反射 跟腱反射 肱二头肌腱反射 巴宾斯基征 肱三头肌腱反射 那种脑血管病头痛最剧烈( ) 脑梗死 脑栓塞 脑动脉炎 弛缓性麻痹(AFP)的特点不包括( ) 肌张力、肌力不同程度减退 腱反射减弱或消失 有病理反射 无病理反射 急性起病 2000年在中国基本消灭的疾病是( ) 急性脊髓炎 脊髓灰质炎 格林-巴利综合征 重症肌无力 急性多发性肌炎 突发公共事件现场医疗救援 下列关于突发卫生公共事件分级正确的是 Ⅰ级指的是特别重大事件，用黄色表示 Ⅱ级指的是重大事件，用红色表示 Ⅱ级指的是重大事件，用橙色表示 Ⅲ级指的是较大事件，用蓝色表示 Ⅲ级指的是较大事件，用红色表示 下列不属于突发卫生公共事件的特点的是 伤情复杂、多发伤多、休克发生率高 现场轻、重伤员混合，危重伤员一时不能辨别 现场实施医疗救护的条件差：缺水、少电、处在户外空间 突发性、灾难性、有不可预见性 急救人员多时死亡率较少 国际医疗救援优先顺序错误的是 红色—第一优先：非常严重，危及生命，须紧急救治 黄色—第二优先：有重大创伤，可短暂等候 绿色—第三优先：可自行走动，为轻伤 蓝色—第四优先：轻微擦伤 黑色—死亡或无救治希望 交通事故遇伤者被压于车轮或货物下时，错误的方法是 设法移动车辆 采取相应的救护方法 拉拽伤者的肢体 搬掉货物 马上打120急救电话 救助全身烧伤伤员的错误措施是 用沙土覆盖 迅速扑灭伤员衣服上的火焰 向伤员身上喷冷水 脱掉伤员烧着的衣服 用自己衣服盖住着火部位 传染病及突发公共卫生事件报告和处理规范解读 2011年，国家增加了基本公共卫生服务项目经费补助标准，由原来的__元/人年提高到__ 10、20 10、 25 15、20 15、25 20、30 发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致 半 一 二 三 四 发现丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携带者，应于__小时内报 下列选项属于法定甲类传染病的是 鼠疫、霍乱 肺炭疽、传染性非典型肺炎 鼠疫、肺炭疽 人感染高致病性禽流感、肺炭疽 传染性非典型肺炎、霍乱 下列选项属于突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范中信息报告的主要内容的是 事件名称、事件类别 发生时间、地点、涉及的地域范围、人数 主要症状与体征 可能的原因、已经采取的措施、事件的发展趋势、下步工作计划 A B C D E 以上选项均属于 小儿病情的评估方法 2岁小儿正常的呼吸频率和心率分别为( ) 20~30次/分95~140次/分 40~50次/分90~160次/分 15~30次/分60~100次/分 30~40次/分60~120次/分 20~30次/分100~180次/分 下列是5个3岁小儿的收缩压，哪项是正常的( ) 60mmHg 70mmHg 92mmHg 98mmHg 86mmHg 小儿上气道梗阻的主要表现是( ) 肺部哮鸣音 鼻翼扇动 吸气性呼吸困难 呼气性呼吸困难 患儿1岁，到急救室时对疼痛刺激有反应，面色青紫，明显鼻翼扇动和三凹征，两肺呼吸音减弱，脉搏160次/分，有力，四肢温暖。您认为此患儿主要问题是( ) 可能的呼吸衰竭 很可能的呼吸衰竭 代偿性休克 休克 心肺功能衰竭 患儿7岁，被汽车撞伤后双下肢骨折被送至急救室。患儿烦躁，呼吸45次/分，两肺呼吸音正常，脉搏186次/分，股动脉搏动弱，桡动脉搏动不能触及，四肢凉至肘膝关节，毛细血管再充盈时间4s。您认为该患儿主要问题是( ) 失代偿性失血性休克 代偿性失血性休克 呼吸衰竭 除骨折外没有可能危及生命的问题 小儿心搏呼吸骤停的急救处理 在判断猝然倒地儿童是否有呼吸时，正确的方法是( ) 如轻拍和呼叫患儿均无反应，用听、看、感觉的方法检查是否有呼吸 在轻拍检查患儿是否有反应同时，观察胸廓、腹部等部位看是否有呼吸动作 若患儿有叹息样呼吸，说明呼吸正常，不需复苏 首先检查是否有脉搏，若没有脉搏再检查是否有呼吸 必须用听诊器听是否有呼吸音 关于触摸脉搏，下列说法正确的是( ) 若没有呼吸，摸不清是否有脉搏，立刻开始心肺复苏 看到叹息样呼吸，脉搏90次/分，立刻开始胸外按压 当不能确定是否有脉搏时，必须反复多部位触摸脉搏 当触摸到脉搏80次/分时，开始胸外按