2014市教师汽修大赛.doc

绵阳市2014年中等职业学校汽车运用 与维修专业教师技能竞赛方案及规程 一、命题原则 依据国家职业技能高级工标准，注重基本技能，体现现代技术，结合生产实际，考核教师职业综合能力，并对技能人才培养起到示范指导作用。 二、竞赛内容、形式 （一）竞赛方案 竞赛以操作技能为主，理论知识考核为辅。通过实际操作对操作规范及安全文明生产进行考查。 （二）竞赛形式 分为个人比赛和集体项目比赛，个人成绩以完成规定的工作任务的得分和理论考试得分综合。 （三）竞赛内容 1、个人项目：活塞与气缸配合间隙测量+维修技术理论知识考核。 2、集体项目：发动机运行检查+汽车故障诊断排除+汽车运用与维修技术理论知识考核平均分。 竞赛项目工具由赛场提供。 三、竞赛时限 理论考核60分钟 实际操作75分钟（故障排除30分钟、发动机运行检查30分钟、活塞与气缸配合间隙测量15分钟）。 四、竞赛规则 （一）实际操作 1.参赛选手按大赛组委会规定时间到达指定地点，凭工作证、身份证、教师资格证（三证必须齐全）进入考场，并随机抽取机位号。选手迟到15分钟取消比赛资格。 2.各学校领队和教练，以及非工作人员不得进入比赛场地。 3.裁判组在赛前30分钟，对参赛选手的证件进行检查及进行大赛相关事项教育。参赛选手在竞赛前进行抽签来决定竞赛工位号，拆封竞赛任务书，竞赛前10分钟进入竞赛工位，核对现场提供的工件材料（设备）、技术资料、工具等，并正确摆放工具；以场地计时器为准计时进行竞赛。 4.选手入场前由裁判员和工作人员将工具放置到选手竞赛台位。工具数量、型号以赛场准备为准，选手若发现工具不符合要求，可向裁判员申请更换（除特殊情况外，原则上不予更换）。除客观因素外，工具一经使用，则不能更换。 5.参赛选手必须按照设备管理规程进行操作。参赛选手不得携带通讯工具和其他未经允许的资料、物品进入大赛场地，不得中途退场。如出现较严重的违规、违纪、舞弊等现象，经裁判组裁定取消大赛成绩。 6.竞赛过程中，选手须严格遵守安全操作规程及劳动保护要求，确保设备及人身安全，并接受裁判员、现场技术服务人员的监督和警示。 7.比赛过程中出现设备或软件故障等问题，应提请裁判确认原因。裁判请示裁判长同意后，可将该选手大赛时间酌情后延。 8.比赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律计算在比赛时间内，饮水由赛场统一提供。 9.比赛过程中，选手因工艺制定不当或野蛮操作，造成车辆、设备损坏者，经裁判员裁定，视情节轻重，做扣分至终止比赛的处理。裁定终止比赛的，须报总裁判长批准后执行。 10.参赛选手完成比赛项目后，提请裁判到工位处检查确认并登记相关内容，选手签字确认以后听从裁判指令离开赛场。裁判填写制裁报告。 11.如果选手要求提前结束比赛，应报裁判员批准，比赛终止时间由裁判员记录在案。批准并通知提前结束比赛后，选手不得再进行任何加工。提前结束比赛的选手不准提前离开赛场。 12.当听到比赛结束命令时，参赛选手应立即停止操作，不得以任何理由拖延比赛时间。离开比赛场地时，不得将草稿纸等与比赛相关的物品带离比赛现场。 （二）理论知识 根据试题要求在60分钟内独立完成（闭卷测试）。 五、评分 （一）竞赛方式与命题情况分配 1、个人比赛分由理论基本知识笔试和实际技能操作两部份构成。笔试（所有命题全部采用客观题）时间为60分钟，成绩占总成绩的40%，技能部分（活塞与气缸配合间隙测量15分钟）成绩占总成绩的60%。 2、集体比赛分由理论基本知识笔试和实际技能操作两部份构成。笔试（所有命题全部采用客观题）时间为60分钟，成绩占总成绩的30%，技能部分（故障排除30分钟+发动机运行检查30分钟）成绩占总成绩的70%。 （二）评分办法 1.操作类 参照国家职业技能标准汽修运用与维修高级技能操作要求，依据选手完成工作任务的情况，按照考核标准进行评分。评价方式采用过程评价与结果评价相结合，工艺评价与功能评价相结合，能力评价与职业素养评价相结合的办法。 违规扣分 选手有下列情形须从参赛成绩中扣分： ① 在完成工作任务的过程中，因操作不当导致事故，酌情扣2～10分，情况严重者取消竞赛资格。 ② 因违规操作损坏赛场提供的设备，污染赛场环境等不符合职业规范的行为，视情节扣3～5分。 ③ 扰乱赛场秩序，干扰裁判员工作，视情节扣2～5分，情况严重者取消竞赛资格。 2.理论类 根据选手理论答题情况评分。 六、竞赛项目内容及要求 教师个人项目 1.比赛内容 BJ492四配套组件一组，测量出各缸气缸直径；各个活塞头部、销部、裙部横纵直径；计算配合间隙。 2.比赛计分和要求 分值：100分，计算个人成绩时按60%折入总成绩 考核要点和要求： 按照维修要求对指定气缸、活塞测量，重点工艺、零件清洗、工量具使用、零部件测量、作业安全，并正确填写《气缸间隙测量作业表》