2014年内蒙古继续教育考试答案(年度最全).doc

内蒙古区直继续教育公共课2014年培训 考试结果 1.(3分) 下列选项中，专业技术人员的家庭教育心理不合理的是（ ）。 A. 建立严肃、严格、严厉的家庭氛围 B. 开展家长与学校多沟通的“家教互动”活动 C. 树立良好的家长形象 D. 端正家长的教育观念 你的答案: ABCD 得分: 3分 2.(3分) 人的性格会影响人的健康，下列人格的人中最容易得冠心病的是（ ）。 A. C型 B. A型 C. 依赖型 D. 顺从型 你的答案: ABCD 得分: 3分 3.(3分) 心理防御机制最先是由（ ）提出的。 A. 美国人本主义心理学家马斯洛 B. 德国构造主义心理学家冯特 C. 奥地利精神分析学家弗洛伊德 D. 美国社会心理学家费斯廷格 你的答案: ABCD 得分: 3分 4.(3分) 在情绪的分类中，微弱而持久、带有渲染性的情绪状态是（ ）。 A. 兴奋 B. 心境 C. 激情 D. 应激 你的答案: ABCD 得分: 3分 5.(3分) 根据工作需求—控制理论，下列工作中使人产生的压力最大的是（ ）。 A. 高要求高控制的工作 B. 高要求低控制的工作 C. 低要求高控制的工作 D. 低要求低控制的工作 你的答案: ABCD 得分: 0分 6.(3分) 爱情三元理论认为，人类的爱情虽然复杂多变，但基本成分都是三个，即（ ）。 A. 亲密、激情、承诺 B. 亲密、婚姻、理解 C. 分享、承诺、激情 D. 热情、交流、支持 你的答案: ABCD 得分: 3分 7.(3分) 首因心理是专业技术人员人际交往基本的交际心理之一，首因心理是指（ ）。 A. 最后一次见面留下的印象，在对方的脑海中会存留很长时间 B. 在相互认识的活动中，最初获得的信息，在评价对象时起着重要的作用 C. 当你对某个人有好感后，就会很难感觉到他的缺点存在 D. 社会上对于某一类事物或人物产生的一种比较固定的、类化的看法 你的答案: ABCD 得分: 3分 8.(3分) 在专业技术人员进入单位的初期阶段，单位在员工工作方面的主要任务是（ ）。 A. 进行专业技术人员上岗培训 B. 帮助专业技术人员建立职业发展目 C. 帮助专业技术人员发挥余热 D. 加强对员工的职业管理 你的答案: ABCD 得分: 3分 9.(3分) 下列事件中，当事人采取了“解脱”的心理防御机制的是（ ）。 A. 阿Q挨了赵家的打，去欺负小尼姑出气 B. 爱女遭遇车祸死亡，父亲总是不相信 C. 某知名的慈善家对自己的下属十分苛刻，冷酷无情 D. 足球队员在比赛中犯规让对方的一位队员受伤，他到花店买了一束花，送到医院 你的答案: ABCD 得分: 3分 10.(3分) 在人的意识结构中，在整个心理活动中最具动力性的部分是（ ）。 A. 前意识 B. 意识 C. 潜意识 D. 意识流 你的答案: ABCD 得分: 3分 11.(4分) 在心理健康方面处于一般健康等级的人群通常表现为（ ）。 A. 与他人相处略感困难 B. 心情经常愉快 C. 适应能力强 D. 具有调节情绪的能力 你的答案: ABCD 得分: 4分 12.(4分) 婆媳矛盾是破换家庭和谐的重要因素之一，婆媳矛盾的心理原因有（ ）。 A. 代沟原因 B. 危机意识 C. 利益矛盾 D. 感情争夺 你的答案: ABCD 得分: 0分 13.(4分) 职业倦怠症又称职业枯竭症，它表现出来的特点有（ ）。 A. 情绪衰竭 B. 低个人成就感 C. 非人格化 D. 身体疲倦而非心理疲乏 你的答案: ABCD 得分: 0分 14.(4分) 面对挫折，积极的反应形式有（ ）。 A. 坚持目标，继续努力 B. 降低目标，改变行为 C. 放弃目标，避开现实 D. 改换目标，取而代之 你的答案: ABCD 得分: 4分 15.(4分) 人格与健康关系的一般模型有（ ）。 A. 身心模型 B. 知觉过滤模型 C. 心身模型 D. 交互作用模型 你的答案: ABCD 得分: 2分 16.(4分) 一般认为，健康的恋爱心理特征有（ ）。 A. 关心、付出 B. 占有、自私 C. 宽容、理解 D. 信任、专一 你的答案: ABCD 得分: 4分 17.(4分) 引起对职业不适应的原因有（ ）。 A. 对职业变化的不适应 B. 对新职业要求不适应 C. 观念与职业的不适应 D. 对环境变化不适应 你的答案: ABCD 得分: 2分 18.(4分) 爱情与友情都是人际关系中的一种，它们的区别是（ ）。 A. 冲动性不同 B. 排他性不同 C. 真实性不同 D. 吸引点不同 你的答案: ABCD 得分: 4分 19.(4分) 人格测评的方法有自评量表法和投射