24、春联(新).ppt

读读下面的春联，说说内容上有什么特点。 绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年。 读读下面的春联，说说内容上有什么特点。 绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年。 读读下面的春联，说说内容上有什么特点。 绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年。 读读下面的春联，说说内容上有什么特点。 绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年。 读读下面的春联，说说内容上有什么特点。 绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年。 上下联不仅字数相等，而且词类相当， 这叫（ ）。 对仗 桃红对（ ） 珍禽对（ ） 开花对（ ） 明月对（ ） 旧岁对（ ） 黎明对（ ） 桃红对（柳绿） 珍禽对（异兽） 开花对（结果） 明月对（清风） 旧岁对（新年） 黎明对（黄昏） ⑴天对___，雨对___，大陆对　___。 ⑵冬对___，暮对___，走兽对___。 ⑶悲对___，爱对___，地北对___。 ⑷黑对___，明对___，伟大对___。 ⑴天对地，雨对风，大陆对长空。 ⑵冬对夏，暮对朝，走兽对飞禽。 ⑶悲对欢，爱对恨，地北对天南。 ⑷黑对白，明对暗，伟大对渺小。 读读下面的春联，说说读音上有什么特点。 又是一年芳草绿， 依然十里杏花红 仄 仄 仄 平 平 仄 仄 平 平 平 仄 仄 平 平 读读下面的春联，说说读音上有什么特点。 春回大地千山秀， 日照神州百业兴。 平 平 仄 仄 平 平 仄 仄 仄 平 平 仄 仄 平 春联读起来抑扬顿挫，和谐动听。 绿柳舒眉辞旧岁， 红桃开口贺新年。 这幅对联描绘的是什么？说说大意 绿柳舒眉辞旧岁， 红桃开口贺新年。 柳枝舒展开绿色的嫩叶，告别过去的一年；桃花绽开红红的笑脸，祝贺新年的到来。 表现人们满心喜悦的辞别过去的一年，祝贺新年的到来。 老师这里有一些被风吹乱的春联，同学们能不能帮我对一对？ 家家致富家家乐 处处迎春处处歌 艳阳照大地 春色满人间 祖国与天地同寿 江山与日月争辉 老师这里有一些被风吹乱的春联，同学们能不能帮我对一对？ 家家致富家家乐 处处迎春处处歌 艳阳照大地 春色满人间 祖国与天地同寿 江山与日月争辉 贴春联 百世岁月当代好 千古江山今朝新 一年四季春常在 万紫千红永开花 万象更新 喜迎新春 读读春联也是一种很好的学习 开卷有益 你能说说“开卷有益”是什么意思吗？ 开卷有益 卷 卷—— 书本 读书有益 联系生活 总结全文 人们常说“开卷有益”，其实读读春联也是一种很好的学习。 千门万户瞳瞳日， 早把新桃换旧符。 千门万户瞳瞳日， 早把新桃换旧符。 桃符 千门万户瞳瞳日， 早把新桃换旧符。 桃符 春联起源于桃符。周代悬挂在大门两旁的长方形桃木板。桃符长六寸，宽三寸，上书“神荼”、“郁垒”二神。明代时桃符改称“春联” 新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。 新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。 认一认 读一读 揣摩 浏览 　 和谐 和睦 奥妙 气氛 张贴 增添 歌颂 声律 辞旧岁 抑扬顿挫 开卷有益 揣摩 浏览 　 和谐 和睦 奥妙 气氛 张贴 增添 歌颂 声律 辞旧岁 抑扬顿挫 开卷有益 揣摩（麻）浏览（见） 和谐 和睦 奥妙（大） 气氛（气） 张贴 增添 歌颂（页） 声律 辞旧岁（舌） 抑扬顿挫 开卷有益 打开书，自己读一读，找一找，课文中给我们介绍了哪些春联。 描绘美丽春光 看看春联的内容都有哪些？ 又是一年芳草绿，依然十里杏花红。 展现祖国欣欣向荣的景象 春回大地千山秀， 日照神州百业兴。 歌颂幸福生活 表达美好祝愿 勤劳门第春光好， 和睦人家幸福多。 梅开春烂漫， 竹报岁平安。 诵读这些春联，你会感到生活中充满了（ ）和（ ）。 又是一年芳草绿， 依然十里杏花红 1.这幅对联描绘的是什么？说说大意。 2.从哪里感受到春光的美好呢？ 又是一个春天到了，满地绿茵茵的青草，一树树粉红粉红的杏花，连绵数里，美丽无边。 表达了对美丽春色的热爱之情。 又是一年芳草绿， 依然十里杏花红。 春回大地千山秀， 日照神州百业兴。 这幅对联描绘的是什么？说说大意 春回大地千山秀， 日照神州百业兴