3.1《电现象》课件.ppt

接触起电 带电体与本身不带电的物体接触，电荷从带电体移动到了不带电的物体上。 如：人触电。 实质：电荷的转移 结果：两物体带上同种性质的电荷。 * 引入新课 自然界及生活中的电现象: 一、基本知识 1、　带电现象、带电体： 物体能够吸引轻小物体的现象叫做带电现象，带了电的物体叫做带电体. 2、起电：使本身不带电的物体带电的过程就叫做起电。 二、摩擦起电：用摩擦的方式使物体带电 实验探究 自燃界的电荷 正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷.用 来表示. 负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷.用 来表示. 自然界中只存在正,负两种电荷. 问题: 是不是任意两个物体相互摩擦都会起电呢? + - 摩擦起电的原因 原子结构图:如右图 原子由原子核和核外电子 组成,原子核带正电,电 子带负电. 通常情况下,原子是电 中性,由原子组成的物 体也呈电中性. 核外电子 原子核 + + + – – – + + + – – + + + – – – – – – – – + + + + + + 摩擦起电的原因 – 当两物体摩擦时 1.两个物体相互摩擦时,那个物体的原子核束缚电 子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上. 2.失去电子的物体因缺少电子而带正电,得到电子的物 体因为有了多余电子而带等量的负电. 因缺少电子而带正电 因得到电子而带负电 思考：与玻璃棒摩擦过的丝绸带什么电？ 摩擦起电的实质 摩擦起电的实质:摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正负电荷分开. 转移的电荷是负电荷,而不是正电荷. 1.不同物质的原子核束缚电子 的本领不同. 2.摩擦的物体与外界绝缘. 摩擦起电的条件 所以，同种物质相互摩擦能起电吗？ 结果：两相互摩擦的物体带上等量异种电荷 (三)电荷间的相互作用 实验表明:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引. 实验二: (四)验电器 验电器是检测物体是否带电的仪器. 结构:如右图 工作原理:利用同种电荷相互 排斥的原理来工作的. 金属球 金属杆 金属箔 电量越大，金属箔应该张的越开 (五)电流 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 电荷的定向移动就形成电流. 物理学规定,正电荷定向移动的方向为电流的方向. 电流的方向 电流方向的判断: 如图,移动的电荷是____,电荷移动方向为________.电流方向为__________. B A 从A到B 从B到A 负电荷 电流的方向 问题:当电流通过避雷针时,该电流方向是_____ __________,电子移动方向是______________. 从乌 云到避雷针 从避雷针到乌云 动画实验六:雷电 电池 电池的构造: 伏打电池 电池中电流流向 电路中电流的流向,如下图: 电流从正极流出,从负极流回电池. 电池 电池有正,负两个极,电流从正极流出,从负极流回电池. 原理:大多数电池是利用伏打电池的原理. 能量转换:将化学能转化为电能. 1.太阳能电池、 2.燃料电池、 3.空气电池 4.铅酸蓄电池 5.固体电解质电池 电池分为