4.我的长生果.ppt.ppt

i 课文朗读 字词通关 恰似 如饥似渴（sì） 美差（chāi） 奔向那里（bèn） 沉甸甸（diān） 分外（fèn） 全班之冠（guàn） 禁不住（jīn） 似的（shì） 差不多（chà） 读一读 认一认 怎么读？ 看香烟人小画片 看连环画 读文艺书 读中外名著 （津津有味） （废寝忘食） （不求甚解） （如痴如醉） 我会写 人们都爱 _________ 天，爱她的______ , 爱她的___________, 爱她的 _________, 爱她的__________。 _______ 天 ，使 ___________ 的笑容更加____________. * 4. 我的“长生果” 学习课文内容 理解“长生果” 童年的读书经历 悟出的道理 读一读 认一认 学习课文内容 理解“长生果” 童年的读书经历 悟出的道理 读一读 认一认 心扉 阕跃 呐喊 过瘾 磁石 锻炼 流光溢彩 不求甚解 黯然神伤 如痴如醉 囫囵吞枣 呕心沥血 返回 理解“长生果” 长生果，指营养及其丰富。将书比喻为“长生果”，意思是书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养。 返回 童年的读书经历 最早的读物是“香烟人” —— 后来是连环画 —— 去小镇的文化站 —— 去学校图书馆 —— 两次作文的构思与写作经历 返回 悟出的道理 作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。 作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。 敏而好学，不耻下问。——孔子 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基  书籍是人类知识的总统。——莎士比亚  “书是全世界的营养品。”——莎士比亚 “读书好，好读书，读好书。”——冰心 开卷是否有益 我认为开卷有益。 高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗？他读了很多书，从中得到了启发，又进行了大量的实践，才发明出来电灯。  世界名人培根说过：“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重。”这诸多意思，可一言以蔽之：开卷有益。如果我们不多读书，哪来的这么多知识呢？如果没有了知识，我们怎样辨别人们谁是谁非呢？ 古人云：“开卷有益。”确实，博览群书能使人拥有高深的学问，能言善辩，受人尊敬。  古代诗圣杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”这一点是不能否认的，杜甫所博览 过的群书不可记数，虽然许多书都被他翻烂了，翻破了，但书中的知识去深深的印在了他的脑子 里，在他写文章，作诗的时候，一连串的好词好句便从笔尖顺流而下，一篇篇的佳作名诗便流传 千古，被人们传诵。所以，多读一些有益的书，是能帮助我们写出好文章的。书，是人类的营养 品，是人类知识的源泉，就像一个文明的国度如果失去了书的文化，那么着个曾经富丽繁华的国 度便会遭受到灭亡的威胁。所以说，人是决不能离开书籍的。 *