【课堂】语文(人教版选修《中外传记作品选读》)课件：第3课(共93张PPT).ppt

他是一个农民的儿子，来时一样两手空空，由于他的精耕细作，给中国留下了满地收成。 他用六个亲人的鲜血，染就了春天的花红；他留下了五卷雄文，成为永久的风景。 从韶山冲到井冈山，从西柏坡到北京城，他把毕生献给了祖国，而他个人却是两袖清风。 毛泽东是伟人，比普通人感情更深更浓，他爱整个人类，他更爱中国这个大家庭。 他珍视友情、乡情，他心怀纯洁、赤诚，他两袖清风的身影，是万古不化的雪峰！ 像坚信江河必然行地，像坚信日月必然行空，我们坚信，一千年后，一万年后，中华民族也会仰望毛泽东的背影！ 3．词语辨析 (1)堕落·坠落 “堕落”指人的思想、行为变坏。 “坠落”指物体掉落。 请将正确的词语填在横线上。 日前，某县教育局原局长曹某因贪污受贿被判处有期徒刑十六年。据悉，他的堕落(堕落/坠落)是从“进城”担任党校副校长开始的。 (2)国事·国是 ①词义范围不同，“国事”既可以指对国家有重大影响的事情，也可以指一般的国家事务；而“国是”则专指国家大计，如国家决策、规划等。 ②适用对象不同，“国事”可用于国内，也可用于国际，如“国事访问”是一国元首或政府首脑接受他国邀请而进行的正式访问；“国是”所指的国家大计则严格限用于国人在中央所议之国家大计。 ③语体色彩不同，“国事”是颇具口语色彩的词；“国是”是用于书面语的文言词。 ④语法功能不同，作为名词，二者都能作主语、宾语，但“国事”还能作定语，如“国事访问”；而“国是”就无此用法。 请将正确的词语填在横线上。 新华社北京5月5日电　应国家主席习近平邀请，巴勒斯坦国总统阿巴斯5日抵达北京，开始对中国进行国事(国事/国是)访问。 (3)怂恿·鼓励 “怂恿”指鼓动别人去做(某事)，含贬义。 “鼓励”指激发，勉励，含褒义。 请将正确的词语填在横线上。 中央最近出台的政策正是要大力鼓励(怂恿/鼓励)大学毕业生积极自主创业。 中国人民的好朋友——埃德加·斯诺 埃德加·斯诺(1905－1972)，美国新闻记者、作家，生于美国密苏里州坎萨斯城一个出版印刷业主之家，就读于密苏里大学新闻系。 斯诺于1928年来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1933年4月到1935年6月，斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。抗日战争爆发后，又任《每日先驱报》和美国《星期六晚邮报》驻华战地记者。1942年去中亚和苏联前线采访，离开中国。新中国成立后，曾三次来华访问，1972年2月15日因病在瑞士日内瓦逝世。遵照其遗愿，其一部分骨灰葬在中国，地点在北京大学未名湖畔。 主要作品：《远东前线》《活的中国》《西行漫记》《为亚洲而战》《人民在我们一边》《红色中国杂记》《复始之旅》《今日红色中国》《漫长的革命》等。 1936年6月，在宋庆龄的联系与帮助下，斯诺与在上海行医的马海德医生，冒着生命危险，经西安前往陕北苏区访问。斯诺同毛泽东、周恩来等进行了多次长时间的谈话，搜集了许多长征的第一手资料。此外，他还实地考察，深入红军战士和老百姓当中，口问手写，对苏区军民生活、地方政治改革、民情风俗习惯等做了广泛深入的调查。四个月的采访，他密密麻麻写满了14个笔记本。 当年10月底，斯诺带着他的采访资料、胶卷和照片，从陕北回到北平，经过几个月的埋头写作，英文本报告文学《红星照耀中国》(中译本又译作《西行漫记》)终于诞生。 1．毛泽东的幼年时期有一种非常明显的叛逆性格，从文中看，在毛泽东的回忆中，哪些事件体现了他的叛逆性格？ 【答案】　 2.作为一篇回忆录，毛泽东是怎么看待这种叛逆性格的？你又是如何看待毛泽东的这种性格的？ 【答案】　 “把握传主形象，概括传主精神品质”的方法 通过阅读梳理出主要事件。从人物在事件中的表现来把握其形象。如果是评传，要区分传记中的叙与评，把握事件与观点的关系。同时又要注意细节描写。细节特别是典型细节往往最能传神，最能打动人，给人以深刻印象。阅读传记时要学会把握作品中具有典型意义的事件细节，并对这些细节加以仔细思考。例如，这一细节表现了什么，它与整个事件之间是什么关系，它在事件或传主的生活中起了什么作用，它表现了人物怎样的精神特质等。 注意从传主与时代、传主与他人的关系中去把握传主形象。“传主与时代”“传主与他人”是理解传记的经纬。首先，要关注时代、社会、家庭背景下的传主。要理解传主其人其事，就要了解他所处的时代背景、社会背景、家庭生活背景等众多因素。其次，要理解关系网中的传主。传主的人际交往是影响他也是组成他人生经历的重要方面，通过传主与他人的关系去把握传主是阅读传记的一条通道。 ?请完成“课后知能检测”第10题 3．毛泽东青年时期的游历生活对毛泽东本人的成长有何影响？ 【答案】　(1)结交了热血青年的激进分子，锻炼了身体，开阔了眼界，提高了对