专业人才培养方案实施保障-温州职业技术学院.PDFVIP

家示范性高等职业院校建设项目 房地产经营与估价 专业人才培养方案实施保障 二〇一〇年三月 录 一、建设实训实习基地1 （一）“三个合一”的多层次实训实习基地建设1 （二）进校合作企业选择标准7 二、构建双师结构教学团队7 （一）制度保障7 （二）师资配置8 三、搭建校企合作平台8 （一）创新校企合作机制8 （二）成立校企合作专业指导委员会9 （三）开展技术服务和职业技能培训9 四、构建专业教学质量保证体系9 （一）建立专业教学质量保证体系9 （二）明确教学实施主体和实施规范9 （三）明确教学质量监控主体和监控工作规范9 （四）制定教学管理制度 10 一、建设实训实习基地 房地产经营与估价专业应紧扣校企合作、工学结合这个核心，结合本专业及相关 行业企业的特点，以房地产经营与估价专业人才培养方案和职业岗位能力培养要求为 依据、以职业岗位的真实工作为基础，以实施 “教学工厂+工作室+企业”三层次人才 培养模式为目的，建设 “教室与实训室合一、实训与生产合一、毕业设计与技术服务 合一”的三个层次的校内外实训实习基地。 （一）“三个合一”的多层次实训实习基地建设 1．第一层次 根据本专业人才培养方案，为了满足第1～4 学期培养学生基本技能阶段的边学边 做，学做合一的教学需要，应按照房地产开发经营、房地产经纪、房地产估价和物业 管理等企业工作环境的标准和流程，建立土地招拍挂实训室、房地产概念展示厅、房 地产概念设计实训室、模拟审批中心、施工实训场、房地产营销实训大厅、房地产产 权交易实训大厅、实训样板房、房地产经纪实训大厅、房地产估价实训室、房地产咨 询实训室、物业设备实训室和物业管理实训室等与实际生产环境尽可能一致的 “教学 工厂”式校内房地产专业实训室，实现教室与实训室合一，为学生在 “边教边学、边 学边做”中实现教学和实训、生产的互动，有效落实学生基本技能的实验和实训，为 实现人才培养过程与实际工作过程的一致，学习训练环境与真实工作环境一致创造物 质条件。 1）专业核心课程 “教学工厂”式实训条件 能：适用于房地产经营与估价专业核心课程的实训 土地招拍挂实训室、房地产 概念展示厅、房地产概念设计实训室、模拟审批中心、施工实训场）。主要设备设施建 设标准 以一个标准班40 人配置）。 实训室 （一） 土地招拍挂实训室 序号 设备名称 用途 单位 基本配备 适用范围 1 电脑 模拟土地招标、拍 台 1 模拟土地招标、拍 2 投影仪 卖、挂牌 套 1 卖、挂牌实训 3 土地招拍挂管理软件 套 1 4 挂牌 模拟土地挂牌 个 1 5 拍卖锤 个 1 模拟土地拍卖 6 举号牌 个 40 1 实训室 （二） 房地产概念展示厅 序号 设备名称 用途 单位 基本配备 适用范围 1 投影仪及附件 套 1 2 扩音设备