《xx毕业论文开题报告范文格式》.pdf

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xx xx xxxx毕业论文开题报告 范文格式 一、论文(设计)选题的依据(选题的目的和意义、该选题国内外的研究现状 及发展趋势等) (一)选题的目的和意义 随着世界经济全球化,一体化的不断深入,人们已经越来越意识到人力资 源的重要性。“21世纪的竞争就是人才的竞争”这一系列类似的观点更是将人 力资源的重要性提升到了一个前所未有的高度。尤其是在当今全球性经济危机 的的背景下,企业的大量裁员使得失业人数剧增。求职者在当下紧张的现实面 前,降格以求,为了工作放低了自己的求职姿态。这对于那些有人才需求的企 业来说是一个大好机会,但同时也给人力资源管理者提出了更高是要求。所以, 采用什么样的招聘方式进行招聘,甚至是“招聘过程是否存在一种‘万能的招 聘模式’”这样的问题也为诸多的企业所关心。 作为评价中心的主要组成部分之一,无领导小组讨论法(简称LGD)运 用松散群体讨论的形式,快速诱发人们的特定行为,并通过对这些行为的定性 描述、定量分析以及人际比较来判断被评价者个性特征,在员工选拔中效果明 显。由于LGD 兼具人力资源评价和培训开发的双重功能,其在全球范围内得 到广泛应用;又由于其适用于中高层管理人才的选拔评价,其在评价中心中的 位置尤为突出。我国自1980年代引进LGD 技术以来,其在人力资源评价实 践中得到广泛应用,但理论研究相对滞后。尤其是公开选拔领导干部以来, LGD技术受到广泛关注,2003年广东省公开选拔100名副县级领导干部就启 用LGD 评价程序,这是我国公开选拔领导干部实践中的创新尝试。公开选拔领 导干部对LGD 提出了很高的要求。2000年初中共中央组织部颁发了《全国公 开选拔党政领导干部考试大纲》(试行) 详细地阐述了LGD的含义和操作程序。 公开选拔领导干部对评价技术提出了更高的要求,如何运用LGD 评价技术选 1 拔高层次管理人才,如何开发具有中国特色的LGD 评价工具是我国人才评价 技术研究者面临的挑战。从公选的视角看, 开发科学的LGD 评价技术不但具 有重要的现实意义和理论意义,更具政治意义。 面对LGD 的多重意义和巨大价值,许多企业和社会组织开始越来越重视 这个具备双重功能的人才获取手段,笔者通过深入了解和调查之后认识到了 LGD 的价值所在,因此尝试着结合管理学,心理学和测量统计等学科相关知 识对有关LGD 的理论和观点做一次全面的整合,且在此基础上的完成自己的 创新。从而为企业获取优质人力资源提供一种全新的思路和方法,为使企业创 造出更大的经济效益提供一种全新的视野。 (二)国内外的研究现状及发展趋势 无领导小组讨论是评价中心中一种常用的测评技术,国内外研究者已从管 理学,心理学,和统计测量学等领域对LGD进行了广泛的研究。笔者对国内外 相关研究进行归类总结后,分别从国内外研究现状,以及发展趋势三方面进行 阐述: 1.无领导小组讨论的国内研究 (1)LGD的概念研究 研究首先必须对其概念进行界定,对于概念的界定,不同的学者根据不同 的研究角度,得出了不同的定义结论。 第一,从宏观性的角度,这个概念可以如栗艳景(2008)和丁晓枫,黎恒 (2008)的观点,将LGD定义为:无领导小组讨论(Leaderless Group Discussion, 简称LGD)是指运用松散群体讨论的形式,快速诱发人们的特定行为,并通过对 这些行为的定性描述、定量分析以及人际比较来判断被评价者个性特征的人事 测评方法。 第二,从操作流程的角度,LGD也可以按吴敏,田爽(2008)和胡丽红, 宗应龙(2005)的理解,被定义为:“无领导小组讨论”是指将一定数量的一 组应聘者(通常是每组6 ~7 人)集中起来,让他们就给定的问题进行一定时 间的讨论,讨论中不指定小组的领导者,各个成员处于平等的地位。主考官根 据应聘者左右局势的能力和发言的内容,对应聘者进行评价。 第三,从心理学的一般理论出发,并结合测量学的角度,LGD又可以如孙 2 建敏,彭文彬(2005)所描述的那样:LGD作为人员素质评测的一种方法,从 属于情景模拟测验。结合当下流行的素质理论

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