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《大学生就业指导论文32682872》.pdf
XX 大学就业指导结课论文
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就业指导课程论文
学 院:
专 业:
学 号:
姓 名:
成 绩:
2012 年7 月1 日
1
XX 大学就业指导结课论文
提升就业能力,创造美好明天
姓名 学号 xx 学院
摘要:大学生就业困难已成为社会关注的焦点。如何适应当前异常严峻的就业形势,
确保激烈的就业市场竞争中拥有一席之地,是摆在大学生面前最实际也是毕业后所面临
的一切问题的关键。当前大学生最需要的是提升自身就业能力,而如何提升自身就业能
力,这就需要依靠学习、做事和生存三种能力来提高自身素质,再结合对自身就业能力
的认识和分析,以及对就业形势的判断,提升自身的就业能力,创造美好的明天。
关键词:大学生;素质;就业形势;就业能力
一、 大学生就业之基本素质
素质是以人的先天禀赋为基础,在后天的环境与教育作用下形成的顺利从事某种活
动的内在的、相对稳定的、长期发挥作用的基本品质结构或基础条件,是人的心理活动
与行为发展方向的准备状态或心理活动潜势。它包括人的思想、知识、身体、心理品质
等,素质的基本要素是知识和能力,核心是能力和价值观。对于就业而言,素质可以认
为是通过职业能力的培养和职业生涯规划指导而形成的顺利从事某种职业活动和职业
发展的基本品质或基础条件。
从事社会上任何职业都应具备以下六个要素:
① 服务社会。从事任何社会职业都必须树立和奉行 “服务社会”的宗旨和信念,这也
是职业人基本职业素质的基础;
② 学术理解。职业人对所从事职业的学术背景、基本理论及发展趋势有所理解和把握;
③ 社会实践。实践技能的形成,除了必要的理论指导外,主要依靠经验的积累;
④ 决策技能。一般来说,人体系统或社会系统基本上都是复杂系统。复杂系统具有不
确定性、非线性、协同性和非平衡性等特征,任何社会职业都有其自身独特的复杂
性表现。复杂情况下的优化选择,是科学性和艺术性的结合,需要有经验的积累和
远见卓识的智慧,因此,决策技能是高层次的职业素质;
⑤ 经验学习。经验具有非线性和个性特征,经验学习不同于程序化学习,主要依靠感
悟乃至顿悟;
⑥ 团队精神。一般的职业均有自己的职业团体,豁达的态度和合作的能力是职业人必
2
XX 大学就业指导结课论文
备的,职业人应当融入自己的团队,以团队的规范指导自己的职业行为,从而不断
提高自己的职业素养。
二、 大学生就业之就业能力
[1]
对于就业能力 的定义,学术界一直未能达成共识,国内外常见的定义或描述有:
所谓就业能力,是指大学毕业生在校期间通过知识的学习和综合素质的开发而获得的能
够实现就业理想、满足社会需求、在社会生活中实现自身价值的本领。也有的指,人们
从事某种职业所具备的能力,包括就业能力与特殊能力。美国教育与就业委员会关于就
业能力的定义是:就业能力,是获得和保持工作的能力,进一步讲就业能力是在劳动力
市场内通过充分的就业机会,实现潜能的自信。尽管以上各种概念定义各有不同,但都
指出了和职业相关的综合能力。
就业能力是一种综合能力,这一点已经获得普遍的认同,那么就业能力主要包括哪
些能力,也是莫衷一是。有学者认为应该包括学习能力、思想能力、实践能力和应聘能
力,还有学者认为五个因素影响了大学生就业:①就业动机和良好的个人素质;②人际
关系技巧;③掌握丰富的科学知识;④科学的工作方法;⑤敏锐的广阔视野。这些说法
各有其道理所在,但是依然不能区分出就业基本能力和最终能获得较好工作的优势能
力。
就个人所理解,就业能力是由知识、技能和个性心理特征构成的一个混合结构。美
国的SC
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