机械基础电子教案(梁青鹏).doc

珙县职业高级中学教案 学科 机械基础 授 课 班 级 13级机电3班 教 师 姓 名 梁青鹏 第 周 第 课时 课 题 4.1 机械工程材料： 钢铁材料 教学目标 知识目标 名词解释和概念 技能目标 理解掌握各种钢铁牌号 情感目标 钢铁牌号 教材重、难点 重 点 钢铁牌号和概念 难 点 钢铁牌号 教学组织与过程 第一步：提出问题，引导学生思考钢铁方面知识，引导兴趣。 第二步：通过实物，多媒体图示。让学生掌握钢铁牌号 已具备知识 教学方法 教法 实物观察；多媒体演示 学法 观察；理解记忆 教学媒体及辅件 多媒体课件附后 Ⅰ 教学过程 环节 教师活动 学生活动 备注 准 备 组织学生到多媒本教室，组织课堂秩序 带上相关书、笔、笔记本 引 入 1 教师提问：学生在日常生活中见到了、应用到了、掌握了的钢铁的常识有哪些？ 2 播放多媒本；展示生活中的一些常用电的设备。 1 让学生举手回答 2 让学生观看视频 引入新的任务 新 课 钢铁材料：钢和铸铁的总称。 钢：碳含量一般在2%以下（并含其他元素）。 铸铁：碳含量大于2.11%。一般碳含量2%通常是钢的铸铁的分界线。 碳素钢 有益元素：硅、锰 有害元素：硫、磷 碳钢的分类、编号和用途： ???? （1）分类： 低碳钢：0.25％C?????????? 亚共析钢： 0.008～0.77％C。 中碳钢：0.25％≤C0.60%??? 共析钢：????? 0.77％C。 高碳钢：0.60％C≤1.4％??? 过共析钢：0.77～2.11％C。 （2）质量： 普通碳素钢：S≤0.05％、P≤0.045％。 优质碳素钢：S≤0.04％、P≤0.04％。（和国际不接轨） 高级优质碳素钢：S≤0.03％、P≤0.035％。 （3）用途： 碳素结构钢： 碳素工具钢：2.硅Si：0.4％Si，有益元素，脱氧剂。提高钢的强度。 3.硫S：0.050％，有害元素，热脆（红脆性）。（FeS＋Fe）为共晶体，985为液体。硫的含量越高，热脆性越严重。 4.磷P：0.0045％，有害元素，冷脆。使钢常温下其塑性和韧性急剧下降，脆性转变温度升高，在低温时，这种现象更加严重。 5.氢H：0.0001％，有害元素，氢脆，白点。过多的氢分子会导致钢的开裂。 总之，杂质元素对钢材的性能与质量影响很大，必须严格控制碳素钢分如下三类： （1）普通碳素结构钢： 新：Q235A（F、b、Z）、σs≥235MPa。 旧：甲类钢：A1、A2、A3、………A7满足机械性能要求的。 ??? 乙类钢：B1、B2、B3、……….B7满足化学性能要求的。 特类钢：C2、C3、……..C5满足机械和化学性能要求的特类钢：C2、C3、……..C5满足机械和化学性能要求的。 通常用于制造型材、螺钉、铁钉、铁丝、建筑材料等。 （2）优质碳素结构钢： 普通含锰量钢：0.25～0.8％Mn。 ? 较高含锰量钢：0.70～1.20％Mn。 举例：45：????? 0.45％C左右、? 0.50～0.80％Mn左右。 ???? 45Mn ：?? 0.45％C左右、? 0.70～1.00％Mn左右。常用于齿轮、主轴、连杆→45。 弹簧、板簧、发条→65、65Mn。 （3）.碳素工具钢： ? 优质碳素工具钢：T＋数字。 ?高级优质碳素工具钢：T＋数字＋A。 举例：T7、T8、T9、……….T14。含义：0.7％、0.80％、0.9％…….1.4％?? T7A、T8A、T9A、……….T14A。主要用于剪刀、斧头、锯子、锉刀等。 ?三、合金钢： 钢：非合金钢、低合金钢、合金钢。 合金钢：低合金钢、合金钢。 碳钢在200时，机械性能剧烈下降，而合金钢在650时，其机械性能才略为下降。 质量：优质钢、高级优质钢（A）、特级优质钢（E）。 1.合金结构钢 起首两位数字表示平均含碳量的万分之几，其后的符号表示所含的主要元素；若元素含量1.5％，不标数，元素含量≥1.5％，其后的数表示其百分含量。最后标“A”则称为高级优质合金结构钢（滚动轴承钢除外）。 称为高级优质合金结构钢（滚动轴承钢除外）。 例：12CrNi3：0.12％C、Cr1.5％、3％Ni 20CrMnTi：0.20％C、Cr、Mn、Ti1.5％ 15Cr、20Mn2B、55Si2MnA 2.合金工具钢 几。合金元素同上。 例：9Mn2V：0.9％C、2％Mn、V1.5％ CrWMn：C≥1.0％、Cr、W、Mn1.5％。 W18Cr4V、W12Cr4V4Mo、9SiCr。 被 考 评 人 考