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保教工作的程序化
保教工作的程序化 一、保教工作程序化的定义 将保教工作制度与人员职责规范依一日生活各个环节、时间,规定出明确具体的内容要求,使之程序化、规范化,以便于操作和落实。 二、保教工作程序化的作用 提高了工作效率,节省上大量的时间; 养成良好习惯; 为保教工作的开展创造了条件。 三、影响保教工作的主要因素 1、主观因素 认识不足、习惯问题、缺乏责任感和事业心 2、客观因素 物质条件缺乏、人员不配合 3、幼儿方面的因素 年龄小、理解水平低 四、保教管理工作程序化的内容 1、安排好各类活动的时间 首先,要根据幼儿的年龄特点,科学地安排幼儿的一日活动;其次,教师科学地安排自己的时间。 2、建立相应的制度 3、有效地利用各种资源。 首先要对本班的资源情况心中有数;其次在利用这些资源时,要时刻以科学、合理的标准来衡量。 * *
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