县级电大开放教育教学实施十件事.ppt

县级电大开放教育教学实施十件事 彭思毛 湖南广播电视大学 E-mail:smppp@126.com 2010年5月12日·长沙 县级电大开放教育教学实施十件事 1．申报开设专业 2．组织发动生源 3．新生入学注册 4．教学计划管理 5．办理课程注册 6．安排辅导教师 7．落实教学环节 8．严格考试管理 9．办理毕业证书 10．办理学位证书 1．申报开设专业 任务：开展本地人才需求与生源市场调 研，进行开设专业论证，申报开设专业与招 生规模。 做法：教学点向分校申报开设专业，在 “招生计划管理系统”（教学点版）申报专业 招生计划。 2．组织发动生源 要求：按批准开设专业组织生源。按照 《湖南广播电视大学招生简章》进行招生宣 传，不做虚假广告。规范招生工作，不在异 地设点招生，不委托中介机构和个人招生， 不招收异地居住异地工作的学生，不招收不 具备资格的学生（在读高职生与中职生、持 非国民教育系列毕业文凭和假文凭者）。 3．新生入学注册 任务：严格审查新生入学资格，按分校 统一安排组织新生入学水平测试。对通过入 学资格审核和入学水平测试的学生进行计算 机注册申报，务必规范操作，确保学生基本 信息准确无误。 做法：审核学生身份证和毕业证原件， 接收学生填写的“报名登记表”和“入学资格承 诺书”及身份证、毕业证复印件（非电大开放 教育毕业生报读本科专业还需提供学历证明 材料——“中国高等教育学生信息网”下载或 “中国高等教育学历认证中心”认证），在“招 生报名管理系统”（离线系统）填报学生基本 信息。 4．教学计划管理 任务：在分校的指导下制订实施性专业 教学计划。指导学生制订个人学习计划。加 强计划管理，按计划组织教学。 做法：建立教学计划实施档案。定期向 每个学生通报课程修读计划完成情况。 5．办理课程注册 任务：按照专业教学计划和学生个人学 习计划确定每个学期开设课程，进行课程注 册，不进行课程注册的学生将不能获得课程 考试资格。从第二学期始，应当在上学期末 确定每个学生新学期的修读课程，按时办理 课程注册手续。 做法：向分校上报课程注册数据。 6．安排辅导教师 要求：每个专业安排一名专业责任教师 负责管理该专业的教学。开设的每一门课程 都要配备辅导教师，由辅导教师负责该门课 程各个环节的教学工作。 做法：制订课程教学执行方案，上报分 校，发给每一个学生。 7．落实教学环节 任务：课程教学的基本环节有学生自主 学习教材和其他学习资源、面授辅导、网上 教学交互、小组协作学习、形成性考核、实 践活动（毕业作业）等。课程辅导教师要完 成各个环节的教学任务，保留记载材料，工 作站要据此组织考核，按绩付酬。 注意：保留形成性考核记载材料接受检 查，于期末考试前向分校上报学生课程形成 性考核成绩。 8．严格考试管理 任务：对学生注册学习的课程及时准确 办理好报考手续。规范考试工作，不在点外 设点，周密安排考试，不发生漏排、错排事 故，做好试卷必威体育官网网址工作，坚决制止泄密事故 发生，严格监考，坚决制止代考、抄袭、使 用通讯工具、答卷雷同等事故发生。 注意：学生对课程成绩有异议的，在新 学期开学2周内组织学生填写“查分查卷申请” 上报分校。 9．办理毕业证书 毕业条件：学籍有效限期（8年）内，修 满毕业最低总学分，达到最短学习年限（长 于学制半年），思想品德合格，原学历证书 无疑义，学生本人填报“毕业申请表”（本科学 生达到毕业条件而未达到学位申请条件的， 需在放弃学位申请与暂缓毕业两者择一）。 做法：在期末考试成绩下发后即组织毕 业初审，将初审合格者上报分校。 10．办理学位证书 申请学位条件：修读课程、毕业论文、 学位英语成绩合乎要求。学生本人填报“学位 审批表”。 做法：按授予高校规定条件、规定时间 （提前）向分校上报材料。 * *