专业技术人员潜能激活及创造开发教程试题与答案.docVIP

11. 专业技术人员大都从事以（）的劳动。 (单选 ) A体力为主 B教育为主 C脑力为主 D创新为主 12. 《中华人民共和国职业分类大典》全面客观地反映了现阶段我国社会()状况. (单选 ) A职业结构 B职业属性 C职业特征 D职业分类 13. 净化、优化人才开发环境有助于建立有效的（）政策机制。 (单选 ) A知识开发 B人才开发 C潜能开发 D创新开发 14. 行为是心态的反应,心态是内心储忆和（）的结果。 (单选 ) A生理状态 B心理状态 C思维状态 D意识状态 15. 潜能得不到深度开发的第一道鸿沟就是（）。 (单选 ) A消极形态 B自负心理 C自卑感 D缺陷 16. 深感自己处处不如别人，有（）自卑感的人的座右铭“谨小慎微” (单选 ) A咄咄逼人型 B否认现实型 C随波逐流型 D孤僻怯懦型 17. 害怕表明自己的观点，不敢标新立异，放弃自己的见解和信念这种人的自卑感属于（）的自卑感。 (单选 ) A咄咄逼人型 B否认现实型 C随波逐流型 D孤僻怯懦型 18. 各种自卑心理的表现形式，都是在自卑感支配下而采取的消极适应方法，也称消极的（）。 (单选 ) A自我防卫 B自我意识 C自我评价 D自我认知 19. （）是指个体以思维为核心的心理活动中最一般的综合能力。 (单选 ) A智力 B知识 C智慧行为 D潜力 20. 世界观、历史观、人生观、道德观等都属于人的（）。 (单选 ) A基本信念 B衍生信念 C内在信念 D外在信念 21. 信念是人在（）中对各种观点、原则、理论和事业经过鉴别和选择而逐渐形成发展起来的。 (单选 ) A认识自然 B改造自然 C改造社会 D社会实践 22. （）是创新的前提，是人的本性所在。 (单选 ) A意识 B思维 C思想 D行动 23. 思维的间接性特征是大多数人类的（）的基础。 (单选 ) A意识活动 B认识活动 C思维活动 D实践活动 24. 思维的准确和大致表达就是思维的（）特征。 (单选 ) A间接性 B概括性 C目标性 D精确性和模糊性 25. 思维的（）的表现，主要是把思维活动局限于已有知识的框架之内。 (单选 ) A局限性 B概括性 C求同性 D求异性 26. 从思维过程及其后果的本质看，思维的根本属性是（） (单选 ) A概括性 B广阔性 C超越性 D间接性 27. 通过（）的处理，这些具体的对象在人脑中演变为抽象的存在；并且这些抽象的东西能够更准确、逼真地反映出那些具体存在的事物、现象的本质。 (单选 ) A智力 B潜能 C思维 D行动 28. （）是在思想上把抽取出来的各种对象与现象之间的本质的属性结合起来，推广到同一类事物上去的思维过程。 (单选 ) A系统化 B具体化 C抽象 D概括 29. （）是在概括的基础上，在思想上把一类事物按不同的顺序与层次组成一定系统的思维过程。 (单选 ) A系统化 B具体化 C抽象 D概括 30. （）是创新人才的必备基础，人的素质的高低直接影响着社会的发展和进步。 (单选 ) A创新技术 B创新思维 C创新素质 D创新实践 31. 科学技术发展及其对20世纪经济、社会发展的影响和作用的特点包括（）。 (多选 ) A科学技术对社会生产、经济发展的影响越来越大，科技进步因素日益重要 B科学技术按几何级数的发展趋势推动生产力的迅速发展 C科技成果转化为生产力的周期变短 D科学与技术的结合更为紧密 32. 知识经济的基本内涵是以知识(或智力)资源的（）为重要因素的经济时代。 (多选 ) A占有 B生产 C使用 D消费 33. 知识经济在资源上以（）为第一生产要素。 (多选 ) A人力资源 B智力资源 C有形资产 D无形资产 34. 知识经济相对于传统的经济形态而言是以（）等“软件”为基础的。 (多选 ) A意识 B知识 C信息 D智慧 35. 知识经济的核心和根本性的推动力量是（）。 (多选 ) A知识 B科技 C智力资源 D创新能力 36. 知识是（）的必然选择。 (多选 ) A可持续发展 B提高生产附加值 C加快经济发展速度 人才开发 37. 可以用来描述、评价人才开发工作的科学性可通过相互关联的指标有（） (多选 ) A理性 B有效性 C经济性 D时效性 38. 企业员工与岗位相匹配，蕴含的相互对应的关系有（） (多选 ) A每个岗位都有特定要求与相应的报酬 B员工想胜任某一岗位，就应具备相应的才能与动力 C工作报酬与个人动力相匹配 D工作时间由岗位分配者决定 39. 明知有缺点而不去下决心克服掉，最终会造成的损失主要有（） (多选 ) A失去理想 B失去朋友 C失去钱财 D失去晋升和发展的机会 40. 对于智力结构的研究，主要有（）。 (多选 ) A层次理论 B