《2016年高考生物备考冲刺之易错点点睛系列 专题32 人与生物圈【推荐关注@高中学习资料库 】》.pdf

【高考预测】 1.生物圈的概念和生物圈稳态的自我维持 2.全球性环境问题 3.生物多样性的概念、价值和保护 4.环境污染与生物新陈代谢的综合应用 5.生物圈与环境问题的综合应用 【易错点点睛】 1 1 易错点11生物圈的概忿和生物圈稳态的自我维持 1．下列关于生物圈的概念，不正确的是 A．地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈的范围 B．生物圈是由生物与非生物环境组成的且有一定结构和功能的统一整体 C．生物圈是地球上最大的多层次生态系统，其结构和功能不断变化，不断趋向相对 稳定 D．生物圈就是地球上所有生物形成的特殊的圈层，是生物的总和 【错误答案】 C 【错解分析】 认为生物圈的结构和功能保持稳定，不会发生变化。 生物圈是地球上最大的生态系统，是地球上各种生物和它们的生活环境所组成的环绕地 球表面的圈，即它的基本组成包括无机环境和生物群落，D答案明显指的是生物群落，不是 生物圈。 【正确解答】 D 【特别提醒】 生物圈是由地球的理化环境与生物长期相互作用形成的，由各种生物和它们的生活环境 所组成的总和。生物圈具有多层次的自我调节能力，而其调节能力的大小取决于生物的多样 性。 【变式探究】 1 关于生物圈稳态的自我维持的原因中，不正确的是 A．源源不断的太阳能供应是使生物圈维持正常运转的动力 B．大气圈、水圈、岩石圈为生物生存提供了各种必需物质 C．生物圈具有多层次的自动调节能力 D． 的增加必定破坏生物圈的稳态 CO2 答案：D 解析：在一定范围内CO 的增加，使光合作用吸收CO 增加，从而维持CO 恒 2 2 2 定，不会破坏生物圈的稳态。 关注@高中学习资料库微博 /gaozhongxuexi 2 生物圈赖以存在的物质基础是物质上的自给自足。在此项功能中最重要和不可缺少 的是 ①生产者 ②消费者 ③分解者 A．①② B．②③ C．①③ D．①②③ 答案：C 解析：生产者为生物圈提供物质和能量，而分解者将生物圈中有机物质归还 给无机环境 2 2 易错点22 全球性环境问题 1．酸雨已成为一个全球性环境问题，酸雨的危害不包括 A．伤害陆地植物的叶和芽 B．延缓森林中有机物质的分解 C．硫酸沿食物链富集并危害人体 D．杀死水生生物，破坏营养结构 【错误答案】 B 与臭氧反应，从而破坏臭氧层，使地球上的生物(包括人类)受到影响。 【正确解答】 D 【特别提醒】理清各种污染的类型，记住各种污染对环境、生物和人体产生的危害及 其原理；搜集、整理相关的信息材料，运用生物学知识综合分析，加深对各种污染的理解。 【变式探究】 1 海域发生“赤潮”，会使大批鱼类及海产动物死亡，形成“赤潮”的主要原因是[来源:学*科*网] A．海水受化学物质污染 B．海洋浮游生物突发性增殖 关注@高中学习资料库微博 /gaozhongxuexi C．海水受生活垃圾污染 D．水土流失，大量红土壤进大海 答案：B 解析：海水富营养化是因为工业废水、生活污水和农田排出的水中含有的植 物必需的矿质元素过多，引起海洋生物大量繁殖。 2 某湖泊生态系统中，湖水中的DDT浓度为0．0005×10−6 ，现发现各生物体内均有 不同浓度DDT；检测结果如下： 检测对象 A B C D E DDT浓度／ 0． 0 10—6 005 2．0 0．5 ．48 0．04 (表中数据为各种生物个体所含DDT浓度平均数)根据上表所列检查结果分析： (1)五种生物的食物链关系可能是