RLC电路谐振特性地研究.pptVIP

实验目的 实验原理 实验仪器 实验内容和步骤 报告要求 大学物理实验 RLC电路谐振特性研究 深圳大学物理实验中心 一、实验目的 学习测绘RLC电路串联谐振曲线的方法 . 研究研究交流电路的谐振现象，认识RLC电路的谐振特性； 二、实验原理 1、RLC串联电路的谐振 电压与电流的位相差为 当 Z有一极小值，I 有一极大值 此时的圆频率称为谐振圆频率ω0 Q: ——品质因素 二、实验原理 Q越大，带宽越小，谐振曲线越尖锐。 Q 值还标志着电路的频率选择性，即谐振峰的尖锐程度。 Q大， Q小 通频带宽度 f f1 f2 通常Q1,Uc 、UL 比U大得多，所以叫电压谐振 三、实验仪器 ⑴.L=0.1H,C=0.044μF，R=100Ω，电压输出为1.0V，调“频率调节”→f0,Umax→Imax ⑴.L=0.1H,C=0.044μF，R=100Ω，电压输出为1.0V，调“频率调节”→f0,Umax→Imax ⑵ ⑶改变信号源频率，使频率f=1400Hz~3400Hz，测量UR。绘出UR-?f曲线。 ⑷用交流毫伏表测量出谐振时的UI、UC和UL，求出Q值。 ⑸由UR-?f曲线求出频带宽度△f，并由此求出Q 值。计算f0、Q的理论值及百分误差。 四、实验内容与步骤 f / Hz R1 ? 100 ? R1 ? 200 ? f / Hz R1 ? 100 ? R1 ? 200 ? u / mV i / mA u / mV i / mA u / mV i / mA u / mV i / mA 1600 测 2400 测 1700 计 2450 计 1800 2500 1900 量 2550 量 2000 算 2600 算 2200 2900 注意事项 1.测量f0时，接线时要特别注意接地端的接线，电阻R一定要与接地端相连。 2.电压输出为1.0V. L=0.1H,C=0.044μF，R=100Ω，电压输出为1.0V，调“频率调节”→f0,Umax→Imax 学习动物精神 11、机智应变的猴子：工作的流程有时往往是一成不变的，新人的优势在于不了解既有的做法，而能创造出新的创意与点子。一味 地接受工作的交付， 只能学到工作方法 的皮毛，能思考应 变的人，才会学到 方法的精髓。 学习动物精神 12、善解人意的海豚：常常问自己：我是主管该怎么办才能有助于更好的处理事情的方法。在工作上善解人意， 会减轻主管、共 事者的负担，也 让你更具人缘。 实验目的 实验原理 实验仪器 实验内容和步骤 报告要求 Sheet3 Sheet2 Sheet1 Chart1 RLC 特性的研究 u i R=100Ω R=200Ω u/mv i/mA f/Hz 1600.00 83.00 .83 100.00 161.60 .81 200.00 1700.00 97.60 .98 100.00 189.10 .95 200.00 1800.00 117.70 1.18 100.00 226.10 1.13 200.00 1900.00 144.80 1.45 100.00 275.00 1.38 200.00 2000.00 193.70 1.94 100.00 342.50 1.71 200.00 2100.00 249.10 2.49 100.00 447.00 2.24 200.00 2150.00 295.80 2.96 100.00 522.00 2.61 200.00 2200.00 361.50 3.62 100.00 601.00 3.01 200.00 2250.00 465.00 4.65 100.00 695.00 3.48 200.00 2300.00 591.00 5.91 100.00 797.00 3.99 200.00 2350.00 738.00 7.38 100.00 856.00 4.28 200.00 2400.00 761.00 7.61 100.00 876.00 4.38 200.00 2450.00 647.00 6.47 100.00 832.00 4.16 200.00 2500.00 526.00 5.26 100.00 753.00 3.77 200.00 2550.00 427.00 4.27 100.00 670.00 3.35 200.00 2600.00 350.10 3.50 100.00 583.00 2.92 200.00 2700.00 260.50 2.61 100.00 468.00 2.34 200.00 28