UML面向对象系统分析和设计实验指导书.doc

课 程 号： 适用专业：软件工程 制 定 人： 教 研 室：软件工程教研室 计算机科学与信息工程学院 2007 年5 月 前言 UML面向对象系统分析与设计课程是计算机科学与技术本科专业的一门重要的专业课.通过本课程的学习，使学生在已有的计算机软，硬件基础知识，程序设计知识，数据库和网络通信知识的基础上系统掌握面向对象系统分析与设计的基本方法和技术，并具有针对特定环境下的应用问题进行信息系统开发(包括系统分析，设计与实现)的能力通过学习本课程学生分析设计ational Rose（或Microsoft Viso）软件以某一信息系统为例进行系统分析和设计。 本课程主要介绍系统原理的基本概念、系统开发过程RUP、对分析设计对分析设计UML语言的基础知识以及UML在面向对象的软件系统分析和设计中的应用 （1）预习实验指导书有关部分，认真做好实验内容的准备，就实验可能出现的情况提前作出思考和分析。 （2）仔细观察上机时出现的各种现象，记录主要情况，作出必要说明和分析。 （3）认真书写实验报告。实验报告包括实验目的和要求，实验情况及其分析。对需编程的实验，写出程序设计说明，给出源程序框图和清单。 （4）遵守机房纪律，服从辅导教师指挥，爱护实验设备。 （5）实验课程不迟到。如有事不能出席，所缺实验一般不补。 实验的验收将分为两个部分。第一部分是上机操作，包括检查程序运行和即时提问。第二部分是提交书面的实验报告。此外，针对以前教学中出现的问题，本实验将采用阶段检查方式，每个实验都将应当在规定的时间内完成并检查通过，过期视为未完成该实验，不计成绩。以避免期末集中检查方式产生的诸多不良问题，希望同学们抓紧时间，合理安排，认真完成。 目 录 实验一 用例图及进度安排 5 实验二 活动图 10 实验三 状态图 18 实验四 类 24 实验五 类的关系 31 实验六、七 交互图 35 实验八、九 对象图和包 43 实验十、十一 组件图和部署图 45 实验十二 正向工程 52  实验一 用例图及进度安排 一、实验目的 1．熟悉基本功能和使用方法。2．掌握方法。实验报告要求1． 整理实验结果。2． 小结实验心得体会。．熟悉基本功能和使用方法。2．掌握方法。”Activity Diagram”，选中后单击，便可以新建好一个活动图。如图2.2所示。 图 2.1 图2.2 (2)新建好活动图后，双击删除的活动图，得到如图2.3所示，然后把在左边的工具栏内点击“Swinlane“，在右边的图添加一个泳道，如图2.4所示，并命名为administrator.按照此步骤，再添加另一个泳道，并命名为SystemTool，得到图2.5。 图2.3 （3）接着在左边的工具上选取开始点，并在administrator的泳道上添加，如图2.6所示；添加完开始结点后，再来为此活动图添加活动，图2.7所示，在左边的工具栏上选中Activity这个图标，在administrator这边的泳道上添加一个活动，命名为登录（login），再在开始结点和活动登录（login）之间添加活动关系，如图2.8所示。 图2.4 图2.5 图2.6 图2.7 图2.8 （3）完成步骤（2）后，登录输入需要对输入的信息进行验证，则在图中添加一个验证框，如图2.9所示：添加验证框后，验证的内容，如果通过，则允许管理员进行查询操作，如图2.10所示；如不能通过，则结束，如图2.11所示。 图2.9 图2.10 图2.11 （4）验证后，下一步的操作是查询需要删除的记录，添加一个活动，命名为delete，如图2.12和图2.13所示。 图2.12 图2.13 （5）最后，在删除后，系统会返回操作结果给操作者，图2.14所示；删除成功或删除失败系统都会有信息返回给操作者。 （7）根据分析设计情况，进一步添加或细化活动图。 图2.14 五、实验报告要求1． 整理实验结果。2． 小结实验心得体会。．熟悉基本功能和使用方法。2．掌握方法。．reversion）、失败（Failure）、归还成功（Success）5种状态及激活相互转换的事件。 2．实验报告要求1．整理实验结果。2．小结实验心得体会。．．．．．．．”项，创建类图，如图4.1所示。 （4）双击新建的类图，并点右边控件集中选中的类的图标，并用鼠标在图中分别拖出一个类图，并命名为Book，如图4.2所示。 图4.1 图4.2 （5）接下来的一步为设置类的属性，在新的类中双击该类，在打开属性面板中，可以看到在此可以设置类的属性和方法等其他的信息，图4