从新课标卷语文试题六年对比分析修改好.ppt

总体分析 1.材料: 多选社会科学类文章，文化气息浓郁;涉及哲学、经济学、历史学、文化学、文艺学、美学、伦理学、教育学等广泛的社会科学领域。体裁：议论文。 2.内容：2007年《当代中国缺少伟大的作家》;2008年《艺术上的“变形”》； 2009年《 唐诗与现代歌词》;2010年《金石书画漫谈》; 2011年关于《诗经》;2012有所变化选择科技文《科技黑箱》。 3.考点 ：理清概念，整合信息，推论因果，把握要点。 4.题型 ：单选题，3小题。 5.题干 ：不符合原文意思的一项是（或：关于文章xx段的表述，不正确的是；根据原文内容，下列理解和分析不正确的是。）（最近六年9小题，只有1小题是正向设问） 6.命题：12个选项，绝大部分文字出自原材料，但都是原文语句的改编。命题者借此考查考生思维是否准确、严密。 7.错项：①偷换概念②范围变化③已然未然④无中生有⑤推测肯定⑥因果失当⑦张冠李戴⑧曲解原意。 3.仿句每年必出，考查修辞手法的运用能力。 07年安排在五个小题中的第四位，09年开始改在第五位。排比比喻成为出现频率最高的考查对象，比拟和夸张及整句的运用也有涉及。 仿句是经典题型，排比、比喻、比拟等要素仍应再现。另外“反复”这一修辞应予以重视。在“常见修辞方法”这一考点上，大纲版规定为 “比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问”；课标版在此基础上增加了“反复 ”。这一变动应引起我们的重视。 语言运用题的复习备考建议 2013年新高考语言文字运用部分备考时要注意以下几点： （1）不留盲点，突出重点。虽然2007—2012年客观题没有考过字音和字形，但对二者的复习不能舍弃；当然，成语运用、病句辨识和语句衔接三个知识点作为复习重点更要突出。主观题复习时，语言表达的各种考查方式都要训练到，同时，仿写作为复习重点更要突出。 （2）针对问题，查缺补漏。 （3）总结规律，掌握技巧。做“仿写句子”题，要做到“形神兼备”：①要与所仿句子形式（包括句式、修辞、句间关系等）一致，做到“形似”；②要与所仿句子思想内容（要尽可能表达一种积极向上的情感，能给人以启迪）一致，做到“神似”。 一、一摸试题作文命题分析 第六大题“写作”，能力层级E级。平均得分45分。 试题还是选择一则故事，贴近学生成长生活，让学生有话可说。考虑到这是学生第一次摸底考试，材料在审题上难度不大，学生大都能找对立意。 第五板块：写作 选材： 2007，法国化学博士发明挡风玻璃的故事。可以围绕成功、创造发散开去。属于励志类材料，与现实无密切联系，而与学生成长成才有联系。 2008，小兰母女养鸟放鸟的故事。引导学生明辨是非，看清事物本质。触及到社会不和谐因素，贪心商人借机牟利在现代社会比比皆是。 2009，高中生路遇女孩求助事情。有无诚信与敢否善良的问题，是现实生活事件，关涉青少年价值观的培养，属于青少年自我成长的话题，触及到现实问题。 2010，人才成才规律话题，关注自我成长，关注成才环境。与现实无密切联系。 2011，中国崛起的特点。直击现实热点，时政性强，要求学生关注国家民族发展，培养民族自豪感和自信心。 2012，油漆工修船。关注社会，引导大家向善，常怀感恩之心。 作文 一、选材特点： 1.六年均为新材料作文，材料多数来自现实 （08、09、11）或贴近自我（07、10、11），主要引导青年关注自我成长，像自我道德修养（09、11）、明辨是非（08）、成才成功（07、10），同时关注社会，关注国家民族的发展（08、09、11）。 10年为复合型材料，其他均为单则材料；材料审题难度除08年养鸟放鸟难度较大外，其他均较为平和，难度不大，2011尤为突出；材料内容具体丰富，均可多角度立意。 2.题目要求的表述上有细微变化： 选择一个角度构思作文，自主确定立意确定文体确定标题（07、08） （对角度和立意等都是“自主”，不加限制。） 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题（09、10） （角度要求“准确”，立意要求“明确”，有明确限制，但用语过于严苛） 选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题（11、12） （“选准”变为“选好”，尺度放宽，不给学生压力，但暗藏杀机；“明确立意“改为“确定立意”，用语缓和；“自选文体”改为“明确文体”，在文体这个基础性的问题上毫不含糊，显出坚定的原则性） 从最早的选择一个角度历经选准角度再到选好角度，可见在立意的要求上注意层次性的同时也越来越宽容。表述的细微变化又一次彰显课标卷所追求的一丝不苟的严谨作风。 三、复习备考建议： （1）“新材料作文”和“新命题作文”并重。 “新材料作文”的