儿童心理咨询概念和原则.ppt

儿童心理咨询与治疗的概念、内容、形式和方法 上海市心理咨询中心 杜亚松 Tel: 0213276 E-mail: duyasong@online.sh.cn 儿童心理咨询的概念 咨询(counseling)就是商量、解答问题、解答疑难的意思。儿童心理咨询就是对利用专门的心理学知识对有心理问题的儿童进行帮助的过程。 儿童心理咨询的对象是正常儿童和愿意接受咨询的有轻微心理问题的儿童和青少年。对幼儿、言语发育不全、交谈存在问题者无法进行咨询，可以通过父母或其他养育者协助、陪同进行间接咨询。 儿童心理咨询的内容 儿童期与养育、生长发育、学习等有关的心理问题都是咨询内容。 ?婴幼儿的喂养、睡眠及其相关问题 ?婴幼儿的依恋关系和气质特征 ?婴幼儿早期智力评估 ?婴幼儿的情绪和行为发育 ?学龄前儿童的情绪、行为 ?儿童入幼儿园、学校的适应行为 ?儿童的学习 问题、行为习惯、亲子关系 儿童心理咨询的形式 ．个别咨询、集体咨询、学校咨询 ．门诊咨询、电话咨询、书信咨询、宣传咨询、 心 理 治 疗(psychotherapy) ----常见种类和常用技术 心理治疗的概念 首先，治疗者或称治疗师、心理医师、咨询师必须是受过心理治疗知识专门训练的人员 其次，治疗者与被治疗者之间应该是一种更新的、互动的和建设性的关系 第三，就被治疗者而言，要能认识到自己心理问题或心理困惑并寻找解决方法，主动与治疗者合作，不断改变自己，促进心理和行为的进一步成熟 心理治疗的目的和意义 目的：在于解决被治疗者所面临的心理困难，减少焦虑、抑郁、人际关系紧张等主观不适症状，改善其依赖、退缩、敌对等适应不良行为，促进其人格进一步成熟，能以积极的态度、适当的行为方式来处理心理问题和适应社会生活。 意义：可以理解为帮助人改变行为、情绪、人格的过程。从这个意义上讲，治疗者是助人者，帮助被治疗者自己改变自己；被治疗者要有积极改变自己的动机和行为，在专业人员的帮助下，消除心理困扰，促进自我实现。 心理治疗的原则 良 好的治疗关系 尊 重信任的原则 保 密 原 则 挖 掘 资 源 原 则 综 合 性 原 则 心理治疗的种类 个别心理治疗 集体心理治疗 心理动力学治疗 认知治疗 行为治疗 家庭治疗 一、个别心理治疗 个别心理治疗是指一个治疗者和一个被治疗者，针对个人思维、欲望、感情、行为等问题进行的治疗。 儿童心理的特点 （1）不会主动要求治疗：由于儿童的年龄小、心理发展不完善，他们很少会主动去谈出自己的苦楚，更不会寻找专业人员帮助。 （2）语言表达能力有限：语言和言语发展不充分，儿童缺乏使用语言进行有效沟通的能力，不大会了解心理治疗过程所说“隐喻”、“旁敲侧击”的话。 （3）深受父母或其他养育者的影响：儿童的日常生活与父母或其他养育者在一起的时间要多，行为活动自然要受到他们的影响。 （4）心理活动的变化性：由于儿童心理发展教快，在不同的阶段都会经历不同的心理表现，甚至相同的心理异常表现在不同阶段的意义差别很大。 （5）富于潜力：儿童自身发展和成长迅猛，蕴藏着巨大的潜力。 常用技术 解释：要用通俗、儿童可以接受和理解的语言，正确表达自己的意图，让儿童明白无误。 指导：目的在于帮助儿童正确认识面临的问题和困难，调整自己固有的认知观点，掌握处理问题的有效方法和必要能力。 鼓励：当儿童因为疾病本身或者在康复中遇到困难等情况而表现为情绪低落、灰心丧气、悲观失望时，积极鼓励是一种良好的治疗策略 。 支持：无论你在治疗过程中崇尚何种心理治疗理论，施以什么样的治疗模式，支持都是不可少的。 保证：以专业知识为基础的保证是解除儿童面对疑虑和难以决断所表现出的多虑、紧张、束手无策等症状的一种方法。 团体治疗 团体治疗是指以团体形式进行心理治疗的方法，一般由1-2名治疗者主持，6-12名被治疗者参加。在治疗者的启发、引导和帮助下，治疗组成员积极参与，利用相互之间的影响、诱导、讨论、指点和帮助，促进各成员对自己的问题有正确的认识，达到改善行为、消除不良情绪、增加适应性的目的。 常用技术 团体的凝聚力：凝聚力是指一种向心的、将各个成员联络、维系成一个有机整体的力量。 传递信息：治疗小组是信念传递的媒体，成员之间的坦诚交往、信任沟通和亲密的气氛会促进特殊儿童的自我理解、交往能力、情绪改善和内省。 利他性：在治疗过程善于抓住帮助他人的机会，在帮助他人的同时体会到助人为乐的感受和自我发现的重要性。 情绪宣泄：营造一种把内心的苦楚或怨气想别人诉述、发泄的气氛，能把自己长久积蓄的负性情绪向小组成员表露出来，而不会被批评、嘲笑，并可获得适当的关心、安慰和支持。 相互作用：治疗时的互谈