文化学派实证性描述地研究方法.ppt

文化学派实证性描述研究方法 Quotes and summary By陈　琳 湖南社会科学 2005·5　 姜秋霞 实证性描述研究的具体方法: 1.严格的样本; 2. 具体的研究设计及研究过程描述分析; 3. 规范性地系统收集数据,逐项的描写与统计分析; 4. 数据———系统考察———分析———结论。 可实证性原则 即具有原则上可被经验观察所证实的命题才是有意义的。这种科学取向主张对所考察现象的考证和对结论的考证,它是自然科学方法应用于社会科学和人文科学的研究的结果。 因此,实证主义的核心问题是对所观察现象的考证和对结论的考证。 实证性 翻译文化学派的研究考察对象是翻译的文化历史现象,因此很大程度上,是对翻译历史资料,包括历史译本、历史的翻译评论、译本所处的社会历史条件等的考察。翻译文化学派所做的工作就是对这些史料进行考证。翻译文化学派的研究具有实证性,即注重对翻译现象的历史和文化的客观考察,达到实证性研究的目的。 实证性研究的目的 “描述我们经验世界的特定现象和建立原则,以便能解释和预测现象。科学研究的解释和预测的原则是通过假设的普遍性和理论来体现的;这些原则概括了普遍的规律并能解释个别现象,并能系统地预见现象的发生”。因此,翻译文化学派研究的实证性即对翻译历史文本资料的系统性进行收集和考察,以这些客观的、实际数据描述解释特定翻译现象及其规律。描述性是实证性的结果之一。 描述性研究定义——刘润清 “采取一系列方法对所要研究的现象加以定界、说明和描述,但不进行任何实验性的干涉或操纵。一般有一两个假设的出发点,然后不断缩小研究范围。收集数据的方法不外乎是观察、记录、测试、问卷、面谈、录音、录象、文献查阅等。包括历史研究、发展研究、个案研究等”。 结论 “描述性研究不对变量进行任何干预或控制,都是描述自然发生的现象”。其中的观察是聚焦性的。它“可以是综合性的,也可以是分析性的;既可以采用归纳法,也可以采用演绎法;既可以检查已有的假说,也可以提出假说; 既可以使用定性数据,也经常使用定量数据”。从以上可以得出,如果该研究不对变量进行控制且描述自然发生的现象,数据的收集是文献查阅,无论其方法是归纳法还是演绎法,那它就是描述性研究。 两个区别 与理论研究：在于其客观数据的收集 与实验性研究：在于不对变量进行干预和控制 小结：描述性研究就是对所要研究的对象的性质作系统而正确的描写与叙述,主要作用在于客观报道,以供了解,并进而形成一般性的推论。 描述性研究应用于翻译研究 描述性研究以客观描述为基础,对翻译现象及翻译行为进行自然的观察与分析,所描述的现象和行为必须是在自然而然的环境下产生的,不受研究者在其中的作用和影响。及研究者不操纵研究背景,事先不带有任何预设,也不对研究结果提出任何制约,而是描述和分析在自然发生状态下的各种翻译现象和行为。 翻译文化学派所分析的对象是历史的目的语文本,描述目的语文本产生的客观现实和主观现实,数据具有聚焦性,研究者不对变量进行任何干预或控制,因此数据的客观性特征突出,也就是描述性特征突出。其研究体现了这种描述性研究的性质。 翻译文化学派 它通过对历史文献的查阅和对目的语文本生成的目的语社会文化特性、翻译的主体性和主体间性的发挥等自然因素的客观考察,来描述规律。 姜秋霞 她以限定性描述和非限定性描述清楚区分了实证性描述和理论性描述：根据她的分析,我们可以将实证性描述概括为:选定范围、限定数据、系统收集、系统考察、过程论证、得出规律。而与之相对的理论性描述可以概括为:理论假设、按图索骥、随意数据、反思判断辩护。我们对翻译文化学派的部分代表性研究进行了考察,以期发现其描述的性质。 实证性描写方法特征 1.严格的样本和系统收集数据：说明文本数据的挑选原则和规范； 2.具体的研究设计及研究过程描述分析； 3. 3.数据———系统考察———分析———结论” 实证性描述研究的标准 严式和宽式的标准：它们的区别仅仅在于是否对数据进行社会科学所要求的统计方法的处理。如果,数据经过规范的统计分析或信息分析,那么就是严式的实证性描写;反之则可视为宽式或宽泛实证性描述研究。也就是说,无论宽式或严式,都要求:1. 严格的样本;2. 具体的研究设计及研究过程描述分析;3. 规范性地系统收集数据,逐项的描写;4. 数据———系统考察———分析———结论。其关键在于,严格地挑选代表性的样本资料和规范数据收集、论证具体的研究设计和研究过程,以求得描述的客观性。 总结 从翻译文化学派代表性的研究方法来看,是理论方法和实证描述性研究的综合,具体的方法为理论思辩、归纳分析和个案研究的综合。 从翻译文化学派代表性的研究方法来看,是理论方法和实证描述性研究的综合,具体的方法为理论思辩、归纳分析和个案研究的综合。在这一点上,翻译