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2002年 4月 系统工程理论与实践 第 4期
文章编号 2002)04—0109—06
学习记忆恢复过程 的时空波动规律
陈育庭
(广东省江门市毂育局教研室.广东 江门 529000)
摘要 : 记忆一直作为心理学的横心内容之一r而受到极大的重视 本文从学习记忆心理角度,在综合
了由观察和宴驻研究所获得 的有关保持与遗忘方面的研究成果 的基础上,根据赫尔学 习幕统的基本
笛设理论 ,运用现代科 学中的模 型方法 ,柑建若于学 习记忆 心理过程的数学模型t井谭过齐政平衡法 、
数值模拟等数学洧绎,分析解释记忆恢复过程多峰现象,提出学习记忆恢复过程的混沌模式
关键词 : 记忆;恢复;时空混沌}曲面;遗忘{抑制;分形
中田分类号: B112;O16 文献标识码 : A
TheTimeandSpaceFluctuantIaw intheProcess
ofRecoveringM emoryofLearning
CHEN Yu ling
TheTeachingResearchOfficeofth EducationBureau。fJiangmenCity
Abstract: Asoneofthekeycontentstopsychology,memoryhasalwaysgotitsgreat
altentlor~.Thisarticlebuilds8mathematkalmodel。fthepsychologicalprocessLnlearn—
ingandmemorizingrfom thepsychologicalangleofmemoryofLearningtbased onthe
summeryof1heresearchresultsthroughsurveyandexperimem onkeepingandforget
t[ng,according r。thebasicpubliclysettheoryofHaleaboutstudy system ,and by
adoptingthemethodofmodelused inmodernscience;italso putstorwardboth the
muddleheaded modeintheprocessofrecoveringmemoryoflearningandtheteaching
strategyin strengtheningmemorythrough suchmathem aticaldeductionasevenequdih
r[um methodandnumericalvaluesimulationandthroughanalyzingandinterpretingof
thehillyphenomenonintheprocessofrecoveringofmemory
Keywords: memory;recovering{timeandspacemuddleheaded;curlspace:forget;
restrain;separatelyforming
l 引言
保持与遗忘的研究,从德 国著名心理学家艾宾浩斯于 1885年取得他著名遗忘 曲线厦其方程到现在,
已经 1。。年 了.当时 他采用学 习无意义的音节 的字表 的方法,定量研究保持与遗 忘规律 .得 到 r著名的
“保持 曲线” 他还根据 自己的实验资料应用数学方法得到艾宾浩斯方程 虽然 陵方程与 “遗忘 曲线 ”相吻
台 但方程中的参数并不具有任何特殊的台理意义 不过 .这 已是心理学中将实验数据变换为数学方程重
要尝试 .
尽管保持与遗 忘的研究 已有很长的历史
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