必修一第四章生物膜的流动镶嵌模型物质跨膜运输的方式.ppt

5.(2009·广东高考)某物质从低浓度向高浓度跨膜运输，该 过程 (　　) A.没有载体参与 B.为自由扩散 C.为协助扩散 D.为主动运输 解析：本题考查物质跨膜运输的方式的相关知识。只有主动运输是物质由低浓度到高浓度的跨膜运输，需要载体协助，需要消耗能量。 答案： D 6.(2010·合肥模拟)已知K＋通过 细胞膜的方式如右图所示， 则下列哪种物质有与其相 同的运输方式 (　　) A.乙醇　　　　　B.胆固醇 C.脂肪酸　　　　D.氨基酸 解析： 从图中可以看出在一定浓度范围内K＋的吸收量随氧气含量的增大而增大，因此可判断K＋的吸收是消耗能量的过程，所以这种离子的吸收方式是主动运输，而给出的四个选项中只有氨基酸通过细胞膜的方式是主动运输，而其余三种物质均以自由扩散的方式通过细胞膜。 答案： D 7.下图表示物质通过红细胞膜的示意图，其中黑点代表物质 分子，圆圈代表载体，多角形表示能量，请回答： (1)①表示　　　　　　方式，②表示　　　　　方式，③表示　　　　　　方式。 (2)K＋、O2和葡萄糖三种物质中，通过②方式进入红细胞的是　　　　　　。 (3)与①方式相比，③方式的主要特点是需要借助　　　　　，该物质是在细胞内的　　　　　上合成的。与③相比，②方式的不同之处是　　　　　　　　　。 (4)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，　　　　方式将会受到较大影响。 解析：图①显示物质分子透过细胞膜时可完全依靠浓度差——既不需载体，也不消耗能量，应属自由扩散。图②显示物质分子跨膜运输需载体蛋白协助且消耗能量应属主动运输。图③显示物质分子跨膜时需载体协助，但不消耗能量应属协助扩散。 答案： (1)自由扩散　主动运输　协助扩散 (2)K＋ (3)载体　核糖体　需要消耗能量 (4)② 　 同一种物质进出不同细胞时，运输方式可能不同，如红细胞吸收葡萄糖为协助扩散，小肠细胞吸收葡萄糖则是主动运输。 [例2]　新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中免疫球蛋白、半乳糖和葡萄糖等。母乳中的营养蛋白可以被消化吸收。下列有关说法不正确的是 (　　) A.小肠上皮细胞吸收半乳糖和葡萄糖的方式是主动运输 B.小肠上皮细胞吸收免疫球蛋白需要载体蛋白协助 C.免疫球蛋白的吸收与膜的流动性有关 D.免疫球蛋白在新生儿消化道中不被分解的原因是母乳中含 有抑制免疫球蛋白分解的某些物质 . [课堂笔记]　选　半乳糖和葡萄糖是小分子物质，由题干可知，小肠上皮细胞吸收半乳糖和葡萄糖需消耗ATP，由此可知两种物质的吸收方式是主动运输。免疫球蛋白是大分子物质，其吸收方式是胞吞，与细胞膜的流动性有关。由于母乳中含有抑制免疫球蛋白被分解的物质，因此免疫球蛋白在新生儿消化道中不被分解。 B 判断物质运输方式的方法 ①据分子大小判断 ②根据运输方向判断：逆浓度梯度的跨膜 运输方式是主动运输。 2.实验表明，K＋不能通过磷脂双分子层的人工膜，但如 果在人工膜中加入少量的缬氨霉素(含12个氨基酸的脂 溶性抗生素)时，K＋则可以通过膜从高浓度移向低浓度 处，这种物质通过膜的方式是 (　　) A.自由扩散　　　　　　　　B.协助扩散 C.主动运输 D.胞吞 解析：由题干信息可知，K＋从高浓度一侧向低浓度一侧运输，且需要缬氨霉素的帮助，不需要消耗能量，因此这种运输方式是协助扩散。 答案：B 回　顾　考　情 从近几年新课标地区生物试题看，考查点主要集中在以下两个方面： 1.生物膜的结构及特点。如2009年浙江卷第5题 通过荧光标记实验考查生物膜的流动性。 2.物质出入细胞的方式及影响因素。如2009年广东卷第 2题考查物质运输方式的判断；2008年江苏卷第2题 考查影响主动运输的因素。 瞻　望　考　向 在近几年高考题中，对生物膜流动镶嵌模型考查频率较低。结合物质跨膜运输方式考查生物膜的结构和组成是历年高考模拟试题命题的热点。 命题设计 如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为 两种物质的运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述 正确的是