第1章学习指导与习题解答.doc.docVIP

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第1章学习指导与习题解答.doc

第一章基本要求 1、理解电路模型的概念。包括实际电路元(部)件用理想化模型来表征的概念、实际电路用模型表征的概念,以及电路集总化的假设。一般了解电路的组成及其功能。 2、深刻了解和掌握电压、电流及其参考方向的概念。了解和掌握电位和电动势的概念。 3、理解电功率和电能量的概念及计算方法。会正确判定电路中元件或某部分电路是产生抑或吸收功率。 4、掌握电路中电位的计算。 学习指导 1、关于电路模型的概念 电路考察研究的不是实际电路,而是电路模型。电路模型是重要的基本概念。实际电路元件用理想化模型来表征的概念 理想化电路元件,是实际元件的科学抽象,即理想化模型。每一种理想元件,如三种基本电路元件:电阻元件是实际电阻器的理想化模型,它只具有将电能转换为热能的性质;电感元件是实际电感器的理想化模型,它只具有储存磁场能量的性质;电容元件是实际电容器的理想化模型,它只具有储存电场能量的性质。又如有两种理想化电源元件:电压源是实际电源的一种理想化模型,它只具有提供恒定电压或给定函数电压的性质;电流源是实际电源的另一种理想化模型,它只具有输出恒定电流或给定函数电流的性质。每一种电路元件都具有精确的数学定义和数学表达式。所以,由若干电路元件组成的电路模型,就可以用数学的方法对整个电路进行分析计算,而且又可以将种类繁多的实际电路抽象化、一般化,进而便于进行分析研究。模型的理论,是一种科学理论和方法。因此,电路模型成为电路这门学科理论的基础。 2、关于电路中的基本物理量 (1)电流及参考方向 关于电流的概念,应明确的是: ①电流是电荷在电场力作用下有规则的运动。 ②电流的大小即电流强度(简称电流0定义为:单位时间内通过导体横截面的电荷量。也就是电荷q对时间t的变化率,即=,单位是安培(A)。表示任意的电流。对于直流电流,一般用I调式,也可以用表示。 ③习惯上把正电荷运动的方向规定为电流的真实方向。 ④在电路分析时,电路中电流的真实方向未知,特别是复杂电路就更难判定电流的真实方向了。为了解决这一困难,可以在电路分析前,任意假定电流的方向,在电路模型图中用箭头符号标示,称为参考方向。当电路中的参考方向假定后,电流就是一个代数量,可能是正值或是负值。若分析计算的结果,电流为正值,则电流的真实方向与参考方向一致;若是负值,则表示电流的真实方向与参考方向相反。 (2)电压及其参考方向 关于电压的概念,应明确的是: ①电荷在电场力作用下有规则的运动而形成电流,在这过程中电场力推动电荷运动而做功,做功的能力,用“电压”这个物理量来表示。 ②电压的大小为电场力把单位电荷从a点移到b点所做的功。即两点之间的电压为=,式中w就是电场力推动正电荷q从a点到b点所做的功。电压的单位是伏特(V)。u表示任意的电压。对于支流电压一般用U表示,也可以用u表示。 ③如果电场力做功为正值,单位正电荷失去能量,Uab称为电压降;如果电场力做负功为负值,单位正电荷获得能量,Uab称为电压升。 ④单位正电荷在电路中某一点所具有的电位能,称为该点的电位,等于单位正电荷从该点经过任意途径移到无穷远点(即参考点)是电场力所做的功,单位是伏特(V)。电位用字母V带下标表示,下标表示电位所在点。如a点的电位用表示。电力中任意两点之间的电压就是该两点的电位差,即。 ⑤习惯上规定,电压的真实方向是由高电位点指向低电位点。即电压降的方向。在 电路分析中,电压的真实发现法为未知。为了分析计算的方便,像电流一样,先任意假定参考方向,在电路图中标出。标示的方法可以“+”号表示高电位点,“—”号表示低电位点,或用箭头符号表示,箭矢方向是由高电位点指向低电位点。在表达式用双下标表示时,如,下标a表示高b表示低电位点。电路中电压的参考方向假定后,电压就是一个代数量,可能为正值,也可能为负值。如分析计算的结果,电压为正值,则表示电压的实际方向与参考方向一致;若为负值,则表示电压的实际方向与参考方向相反。 (3)电压电流的关联参考方向与功率正负的概念 所谓电压与电流的关联参考方向,如图1-1所示, 就电路而言,电流的参考方向是从a端流入电路,从b端流出电路,电压u的参考方向是a端为高电位,b端为低电位,即电压降方向。关联参考方向又称为一致参考方向。 在关联参考方向下,电路的功率表达式为 若分析计算的结果,,均为正值,或均为负值,则功率p0为正值表示电路吸收功率;若,互为异号,则功率p0为负值,表示电路产生功率。 如果电路的电压和电流是非关联参考方向,如图1-2所示, 则其功率表达式为 若分析计算的结果,,均为正值或均为负值,则电路的功率p0为负值。表示产生功率;若,互为异号,则p0为正值。表示电路吸收功率。这就是功率正负的概念。 由于电路的分析计算离不开电压和电流的

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