数学计算机科学学院2012暑期社会实践策划书.doc

数学计算机科学学院2012暑期社会实践 策 划 书 目录 一、团队简介 6 二、 实践可行性分析 9 三、活动准备 13 四、日程安排 14 五、队员分工表 15 六、活动详情 17 （—）“奉献爱心、传递温情”爱心募捐活动 17 （二）推广故事教学 拓宽学生视野 21 （三）“畅游书籍世界 掌握未来命运”文化宣传活动 25 （四）幸福，在身边感恩教育系列活动 27 感恩教育系列活动一 27 感恩教育系列活动二 28 感恩教育系列活动三 28 （五）让爱飞扬，让梦圆满 30 （六）“携手同行，增进友谊”趣味运动会 33 六、活动经费 35 七、突发事件及解决方法 36 附件一：物品准备 38 附件三：调研守则 41 附件四：安徽师范大学2012年大学生暑期社会实践团队队员责任书 43 附件五：财务管理制度 44 附件六：应急避险教育 45 附件七：关于“雷锋的时代性与群众性”调查问卷 48 附件八：幸福感调查问卷 51  前　　言 暑期实践活动是一项具有重要意义的活动，是一项旨在锻炼大学生，丰富大学生知识的一项具有悠久历史的品牌活动。 为贯彻落实《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神，组织引导大学生立足岗位创先争优、深入实践建功立业，以实际行动迎接党的十八大胜利召开，学校决定开展2012年大学生暑期“三下乡”社会实践活动。 2011年，我们迎来了我们伟大的共青团建团九十周年，同时我们也将迎接我们伟大中国共产党的第十八次代表大会的召开，九十一年来，中国共产党由小变大，由弱变强，带领中国人民冲破重重难关，领导全国人民改革开放，奋斗进取，取得了举世瞩目的伟大成就。我们作为新时代的大学生将自己掌握的科学文化知识带到基层，学习革命精神，传递社会温暖。借此机会，在安徽师范大学数学计算机科学学院团委领导的带领下，我们团队组织开展了这一次的暑期下乡社会实践活动。 为认真落实中宣部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》，深入贯彻落实科学发展观，组织引导广大青年学生立足岗位创先争优，学校组织了2012年大学生暑期“三下乡”社会实践活动。学院、班级广泛宣传，我队成员积极组织参与，在安徽师范大学数学计算机科学学院团委老师的指导下，成立了安徽师范大学“五四爱心学校”赴安徽、江西学雷锋爱心义教志愿服务团队，组织开展了此次以“关爱明日之星 志愿奉献温暖”为主题的的暑期社会实践活动。我们将用我们的激情和才干在2012年暑期将策划中的设想一一实现。 什么是雷锋精神？在上世纪60年代初，国家处于粮食紧缺、棉花减产，苏联又撤走专家。内忧外患的中国，迫切寻求一股巩固政权、对党忠诚的力量，希望凭借这种精神渡过难关。就在这个历史时代的背景下，雷锋的事迹深入人心，家喻户晓，激励着当代人奋发脱贫的决心。雷锋精神以雷锋的精神为基本内涵、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。 雷锋离世已经50年，这50年，社会发生了巨变，人们的生活发生了巨变，思想观念也在发生巨变。50年后的今天，我们该怎么“学雷锋”？在日常生活中只有保持良好心态不计得失、不求回报才能把好事做得更持久。雷锋精神是一面旗帜，永远闪耀着盖不灭的光辉。精神是可以变成强大的民心力量的。正是这雷锋精神这不灭的精神力量，激励着一代一代的热血青少年，勇往直前，成为道德的模范。 2004年10--11月，2003级汉语言文学专业的吴青山、胡鑫等人创办了全市性的爱心家教组织一一芜湖市五四爱心学校，八年来，五四爱心学校不断发展壮大，由最初的26名老师，26名学生发展至今，先后有5500余名志愿者参与，无偿助学220余周，无偿服务时间达20万多个小时，帮助了4200余名的贫困家庭学生。自五四爱心学校成立以来，受社会广泛关注，新华网、人民网、中国共青团网、中国新闻网、中国网、中国文明网、中国教育联盟网、江淮网、搜狐网、新浪网、安徽日报等诸家媒体累计报道2000余篇次，安徽电视台、芜湖电视台等也多有关注。 所获荣誉：安徽省精神文明十佳事迹(2004.12); 安徽师范大学校园精神文明建设十佳事迹(2005.5);芜湖市家庭教育工作先进单位(2006.3);安徽省青年志愿者先进集体(2006.6);感动江淮先进集体（2010.10）等荣誉称号;自社团评比以来每次均被评为安徽师范大学校“十佳社团”。  一、团队简介 （一）团队名称 安徽师范大学“五四爱心学校”赴安徽学雷锋爱心义教志愿服务团队 （二）实践主题 关爱明日之星 志愿奉献温暖 （三）实践目的 1．为深入贯彻加强和改进大学生思想政治教育的有关要求，庆祝建团九十周年，引导广大青年学生在社会实践中深入学习实践科学发展观，在社