福建省漳州市芗城中学高中地理 1.2太阳对地球的影响课件 新人教版必修1.ppt

【教学目标】 知识与技能： 1.了解太阳能量的来源、太阳辐射及其对地球和人类的影响。 2.了解太阳活动的类型及其对地球的影响。 过程与方法： 学会运用相关图表，并能理论与实际相结合来综合分析和解决问题。 情感态度与价值观： 学习了这一节，使学生树立一个事物之间是相互联系、相互影响的辩证 美丽的极光（只出现于高纬地区的夜空！） * 第一章 行星地球 第二节 太阳对地球的影响 课标要求 简述太阳对地球的影响 （1.为地球提供能量 2.太阳活动影响地球） 一、为地球提供能量 (阅读思考)请同学们阅读P8第一段、图1.7“太阳为地球提供能量”和P9“太阳能量的来源，思考回答： (1)太阳是一个什么样的天体？其主要成分是什么？其表面温度多高？ (1)太阳是一个巨大炽热的气体球，主要成分是氢和氦，其表面温度约为6000K。 (2)什么是太阳辐射？太阳辐射的巨大能量是如何产生的? (2)太阳辐射：是指太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量的现象。太阳辐射的巨大能量来源于太阳内部的核聚变反应。 (3)太阳辐射(能)对地球和人类有什么影响? (3) 太阳辐射对地球的影响主要表现在：太阳直接为地球提供了光、热资源，地球上生物的生长发育离不开太阳；煤、石油等矿物燃料，是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；维持着地表温度，是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力；是我们日常生活和生产所用的太阳灶、太阳能热水器、太阳能发电站的主要能量来源。 属于恒星 一、为地球提供能量 1、太阳概况：太阳是一个炽热的气体球，主要成分是氢和氦，其表面温度约为6000K。 2、太阳辐射： (1)概念：太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量的现象。 (2)能量来源：太阳的能量来自于太阳内部的核聚变反应（4H→1He+热量） 3、太阳辐射对地球的影响： (1)直接影响：太阳直接为地球提供了光、热资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。 (2)间接影响：煤、石油等矿物燃料，是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能。 (3)其他影响：①维持着地表温度，是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力；②是我们日常生活和生产所用的太阳灶、太阳能热水器、太阳能发电站的主要能量来源。 (活动探究)请用所学知识，思考讨论并完成P9-P10的“活动”。 到达大气上界的太阳辐射随着纬度的变化而变化。 (1)到达大气上界太阳辐射的分布有什么规律？ (2)热带雨林和亚寒带针叶林生物量有什么差异？ (3)问题(1)和问题(2)的结论有没有相关性？ (4)描述这两地区的自然景观差异。 太阳辐射大致随纬度的增加而减少 热带雨林的生物量要远远大于亚寒带针叶林 以上两个结论是密切相关的。一般来说，太阳辐射越多的地区，生物量也多。 热带雨林森林常绿茂密，植物种类繁多，树干藤本植物缠绕。亚寒带针叶林树种比较单一，主要是耐寒的落叶松、云杉等，不像热带雨林里植物种类繁多。由此可以看出，太阳辐射量的大小，在一定情况下决定了植被的生长情况，植被的生长情况又是对不同地理环境的反映。 归纳总结 正相关 4、影响太阳辐射的因素[补充] 一、为地球提供能量 1、太阳概况： 2、太阳辐射：(1)概念： (2)能量来源： 3、太阳辐射对地球的影响：(1)直接影响： (2)间接影响： (3)其他影响： (1)太阳高度角：与纬度有关。最主要的因素。直射时太阳辐射最强，削弱最少（阳光通过大气的路程及等量的光线照射的地表面积的差异）。 (2)大气厚度：与海拔有关。青藏高原比长江中下游平原辐射强的一个因素（阳光通过大气路程）。 (3)大气密度：与海拔有关。海拔越高，空气越稀薄，大气对太阳辐射的削弱越少。 (4)大气透明度：与天气和气候有关。阴天云层或尘埃对太阳辐射反射强（阳伞效应——尘埃反射）。 太阳高度角越大，阳光通过大气的路程越短（受大气的削弱作用越少），等量的太阳光线照射的面积越小（单位面积获得的太阳辐射量越多）。 太阳高度角与纬度有关。一般来说，纬度越