统计学原理高职层次.ppt

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统计学原理高职层次

书名:统计学基础与实训 ISBN: 978-7-111-46807-3 作者:程燕 出版社:机械工业出版社 本书配有电子课件 《统计学基础与实训》 主编:程燕 第一章 统计概论 知识目标 ◇掌握统计学的三种基本含义;熟悉统计学产生和发展的历史; ◇掌握统计学的研究对象和特点;能够区分统计学和其他学科的关系; ◇掌握统计学的基本范畴。 能力目标 ◇能够理解统计学在日常生活和经济领域的作用; ◇能运用统计学基本概念去描述客观现象间的数量关系; ◇可通过客观现象数量变化初步判断事物发展趋势和特点。 一、统计实践活动的产生与发展 二、古典统计学时期(十七世纪至十八世纪) 三、近代统计学时期(十八世纪末至十九世纪末) 四、现代统计学时期(二十世纪初至今) 统计实践活动产生于奴隶社会,当时的统治阶级为了对内统治和对外战争,需要征兵征税,开始了人口、土地和财产的统计。封建社会末期,特别是进入资本主义社会以后,社会生产力迅速发展,统计逐步成为社会分工中的一个独立的部门和专业。同时欧洲出现了一些统计理论著作,标志着统计学的产生。统计学产生后形成不同的学派。 1、政治算术学 〈1〉 创始人:威廉·配第 〈2〉产生的背景:当时的英国统治阶级为了管理国家、发展经济、争夺世界霸权,需要了解国内外的社会经济状况,于是在英国产生了政治算术学派。 〈3〉研究方法:从数量方面研究社会经济现象。 2、国势学派 〈1〉创始人:海尔门·康令 〈2〉产生的背景:当时的德国正处于封建制度解体的时期,统治者要了解国内外的政治经济情况,决定国策,在当时封建制的德国产生了国势学派。 〈3〉研究方法:对国家重要事项的记述,几乎完全偏重于品质方面而忽视了量的分析。 返回 1、数理统计学派 〈1〉创始人:阿道夫·凯特勒 〈2〉产生的背景:当时资本主义国家的自然科学有了很大发展,促使英美统计学界尝试用研究自然的方法研究社会经济现象,并引入概率论,产生了数理统计学派. 〈3〉研究方法:用大数定律从社会经济现象复杂不定的偶然性中寻找其规律性。 1创始人:德国的克尼斯 2产生的背景:实现了统一的德国,为了发展资本主义、争夺殖民地和海外市场,迫切需要掌握国内外大量的国民经济统计资料,以揭示社会经济现象的规律性,于是在德国形成了社会统计学派。 3研究方法:在对统计资料进行搜集、整理、分析的基础上,明确现象内部的联系和规律性。 1、数理统计学 这一时期的数理统计学,在深度和广度上都有了迅速的发展,出现了新的分支和边缘科学,成为现代统计学的主流学派。 2、?社会统计学 这一时期的社会统计学也有所发展,其基本趋势是由实质性科学向方法论科学的转变,但相对缓慢。 3、社会经济统计学 在德国社会统计学的影响下,以前苏联为首的社会主义国家逐步建立和发展了社会经济统计学。其理论和方法曾成功地应用于社会主义的计划经济分析。然而由于当时国际意识形态上的对立,这些国家用武断的方法解决学术上的争议,使得统计科学没有按照科学自身的规律不断进步,因此发展缓慢。 4、中国的统计学 新中国成立后,输入了苏联的社会经济统计学,虽然曾经发挥了重要作用,但同样进步迟缓。八十年代以后,统计进入了全面改革的新时期,统计方法更加丰富、应用更加广泛,统计学得到了很大的发展。 返回 一、统计学的涵义 统计资料:以文字、图表等形式显示出来,用来说明事物的现状、事物之间的内在联系以及未来发展趋势的数据。 统计工作:统计工作者搜集、整理、计算分析或推断统计资料的工作过程。 统计学:是一门研究搜集、整理、分析或推断统计资料的方法论性质的科学。 返回 二、统计学的研究对象和性质 统计学的研究对象是社会现象和自然现象的数量方面。 就性质而言,统计学是一门适用于自然现象和社会现象的方法论学科。 三、统计学的内容 (一)描述统计学 研究如何搜集、加工处理、显示及计算分析数据的方法。 (二)推断统计学

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