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羊角塘镇第一中学班主任工作手册
校长寄语 陈武松
如果说教师是人类灵魂的工程师,班主任就是人类灵魂的高级工程师。塑造新时代的人的灵魂,需要我们把准新时代的脉搏。新的时代是信息化的时代,是知识经济日益取代传统工业经济的时代。????新时代的大厦需要这样的人去建造:????——既有远大 的理想,又能面对现实;????——既有独立的个性,又能与人合作;????——既看重个人价值的实现,又不忘为社会无私奉献;????——有顽强的创新意识,高超的创新能力,顽强的创业精神;??? 培养这样的人,需要我们的班主任能够进行这样的调整:????——变一变过于严肃的面孔,放下传统的师道尊严,与学生保持人格的平等,尊重每一位学生;????——改一改刻板的管理模式,创造性地为每一位学生搭建起能充分展示其自我的舞台。????——多一些热情的表扬和鼓励,少一些严厉的批评与责罚;????——不仅仅用规章制度严格规范学生,更加看重用自身的人格魅力去感召学生、熏染学生;????——能把自己的教育理念融化在与学生的每一次接触中,让学生在无声无形中受到陶冶;????——能容忍学生犯错误,能允许和鼓励学生发表反对的意见;????——能有一颗谦虚心,敢于向学生学习,善于营造师生共建的教育氛围;????——能把评价学生的眼光放在12年、20年之后,而不是一个学期、一个学年。建立一种不仅对学生现在负责,更要对学生一生负责的教育观。……????也许,我们所要调整的还有很多很多但有一点必须明确:培养和谐的人,激发全民族的创新精神和创新热情将是新世纪我们教育事业的灵魂。这是中华民族伟复兴的关键。????每一位班主任很平凡,但我们的事业却很崇高;做一位班主任很辛苦,但辛苦中我们会体味到更多的快乐。因为,每一个学生都是一个精彩的世界,在这个世界里,你可以尽情地挥洒你的才智,无限地延续你的生命。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中,起着导师的作用;并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。
一、 切实做好德育工作:
1、向学生进行思想、政治教育,包括爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、党的路线、方针政策和形势教育以及科学的世界观、人生观、价值观教育。
2、对学生进行规范教育、法纪教育。使学生不仅知法、知纪、懂法、懂纪,更能守法、守纪、用法、用纪、护法、护纪,形成自觉遵纪守法的情感、意志和行为。
3、有计划地(协助)开展良好个性心理品质教育。班主任必须有计划地对学生进行交往心理、学习心理以及个性心理的教育,促进学生对世界和自我形成客观正确的认知,养成良好的人际沟通能力,保持和谐的人际关系,情绪适度、意志坚持、行为正确、个性健全。
4、 对学生进行劳动和社会实践教育,指导学生参加学校规定的各种劳动,教育学生坚持体育锻炼,养成良好的劳动习惯、卫生习惯、生活习惯。
5、关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会实践活动,鼓励学生发展正当的兴趣和特长。
6、教育学生努力完成学习任务。会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,形成良好的学习动力和科学的学习习惯,掌握正确的学习方法,提高学习成绩。
7、负责做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。
二、搞好班集体建设:
1、进行班级的日常管理。建立班级常规,指导班委会和本班的团、队工作,培养学生干部,提高学生的自理能力,各种制度健全(考勤、值日生、班委例会等);把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。
2、引导和教育学生建立集体舆论(有辨别是非的能力,有集体荣誉感,对不好的倾向能开展批评与自我批评);
3、督促学生认真参加“两操”及体段课、拓展课等,督查每天的个人卫生仪容仪表、教室及保洁区卫生。
4、处理好发生在教室内的影响班风、学风、校容校貌的突发事件。
5、指导学生办好班级黑板报、学习园地、争章园地班级宣传阵地。
6、设计并组织开展班级主题活动和丰富多彩的班级活动;组织学生积极参加学校各项活动。
7、认真完成好好班主任工作手册、计划总结等各项指令性工作。
8、认真撰写并上交班主任德育经验文章,不断提高理论水平和个人修养,努力提高班主任工作艺术。
9、经常性关心特殊学生,做好偏差生的转化、教育工作。
10、负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,互通情况,协调各种活动和课业负担。
11、负责本班家长学校的指导工作,联系本班学生家长,争取家长和社会有关方面配合,共同做好学生教育工作。
班主任工作是学校教育的重要组成部分。班主任工作的好坏直接影响学校的“三风”建设,影响教育质量的提高。班主任工作是一项长期细致的教育工作,不仅有其自身的规律,也有许多方法和技巧。掌握和运用这些方法与技巧,
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