职业资格培训培训大纲及知识点总结.doc

 心理咨询师 职业资格培训 培训大纲 太原市心理研究会培训中心 二零一四年十一月  第一章 基础心理学知识 第一节 绪论 第一单元 基础心理学的研究对象及内容 心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学 心理学的内容分为四个方面 第二单元 人的心理的本质 心理现象随着神经系统产生而出现、发展的四个阶段 心理是客观现实的反映 心理学是一门中间科学或边缘科学 第三单元 心理学发展简史 冯特于1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。 各个学派的代表人及主要观点 当代心理学研究的主要取向 第四单元 研究心理现象的原则和方法 研究心理学的原则 心理学的研究方法 第二节 心理活动的生理基础 第一单元 神经系统的构造及功能 神经元及其功能 外周神经系统及其功能 中枢神经系统及其功能 脊髓和脑 大脑皮层的结构与功能 大脑两半球功能的不对称性 第二单元 内分泌系统与心理 第三节 感觉和知觉 第一单元 感觉概述 感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。 感觉的种类 第二单元 感受性与感觉阈限 感受性与感觉阈限的定义 感受性与感觉阈限的种类 绝对感觉阈限 绝对感受性 JND 韦伯定律、费希纳定律 第三单元 感觉现象 感觉适应；感觉后象 感觉对比； 联觉 第四单元 各种感觉 适宜刺激、各个感觉器官 视觉；听觉；嗅觉和味觉；皮肤感觉 平衡觉；运动觉；内脏感觉；痛觉 第五单元 知觉概述 知觉的定义 知觉的基本特征 整体性、选择性、恒常性、理解性 第六单元 知觉的种类 空间知觉 肌肉运动线索、单眼线索、双眼线索 时间知觉 运动知觉 错觉 第四节 记忆 第一单元 记忆及记忆过程 记忆的定义 记忆的种类 记忆的过程 遗忘及遗忘规律 保持曲线 第二单元 表象 表象的定义 表象的特征和作用 第三单元 三个记忆系统 瞬时记忆 短时记忆 长时记忆 第五节 思维、言语及想象 第一单元 思维概述 思维的定义和特征 思维的智力操作过程 分析、综合、抽象、概括 第二单元 思维的种类 动作思维、形象思维、抽象思维 辐合思维和发散思维 再造性思维和创造思维 第三单元 概念掌握与问题解决的思维过程 概念掌握 自然概念和人工概念 问题解决及对问题解决的研究 第四单元 语言与言语 语言和言语是两个不同的概念 言语活动的形式 言语活动的中枢机制 言语运动中枢、言语听觉中枢、视觉性言语中枢、书写性言语中枢 第五单元 想像 想像的定义 想像的种类 无意想像 梦和幻觉 有意想像 创造想像、再造想像、幻想 第六节 意识与注意 第一单元 意识概述 意识的定义 无意识 几种不同的意识状态 睡眠 睡眠的四个阶段 梦 第二单元 注意概述 注意的定义 注意的种类：无意注意、有意注意、有意后注意 第三单元 注意的特征 注意广度 7±2 注意稳定性 注意的起伏或注意的动摇、注意的分散 注意转移 注意分配 需要与动机 第一单元 需要与动机概述 需要 定义 需要的种类 自然需要和社会需要 物质需要和精神需要 动机 定义 动机的种类 生理性和社会性 有意识和无意识 内在动机和外在动机 第二单元 需要层次理论 美国心理学家马斯洛需要层次理论把人的需要分为五个层次：生理需要、安全的需要、爱和归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要。 需要层次之间的关系 评价 第八节 情绪、情感和意志 第一单元 情绪、情感和意志概述 情绪、情感的定义 表情 情绪、情感的区别和联系 情绪、情感的功能 适应功能、动机功能、组织功能、信号功能 第二单元 情绪理论 沙赫特的情绪认知理论 汤姆金詹姆斯——兰格的情绪外周理论 坎农——巴德的情绪丘脑理论 汤姆金斯和伊扎德的