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荆州地区大学生宗教信仰问题调查分析毕业论文开题报告
长江大学
毕业设计(论文)开题报告
题 目 名 称 荆州地区大学生宗教信仰问题调查分析
题 目 类 别 毕 业 论 文
学 院(系) 政 法 学 院
专 业 班 级 思政*****班
学 生 姓 名 ** ***
指 导 教 师 **** 教 授
开题报告日期 ****年**月**日
荆州地区大学生宗教信仰问题调查分析
学 生: * * ****大学政法学院政治系思政专业 *****班
指导教师: **** ****大学政法学院政治系思政专业 教 授
一、题目来源
该课题是针对荆州地区大学生宗教信仰现状进行调查并加以分析、给予理论创新的客观现实选题。
二、研究的目的和意义
(一)研究目的
本文以加强大学生宗教观教育引导为出发点和归宿点,综合运用宗教学与思想政治教育学的有关理论以及哲学、社会学、伦理学、心理学等相关知识,对荆州地区大学生宗教信仰的有关问题进行了一定的调查与研究。主要分析了荆州地区大学生宗教信仰现状形成的主要原因,并对如何正确引导大学生宗教信仰的问题进行了深入的探讨,给高校思想政治教育提供理论依据。
(二)研究的意义
首先,对这一选题的研究可以进一步深化大学生价值观教育的理论研究,进而从一个方面丰富思想政治教育的理论研究。有助于丰富大学生宗教价值观教育的内容,从而提高大学生宗教观教育工作的针对性和实效性。
其次,大学生只有了解了宗教的历史、现状和发展趋势,从本质上认识了宗教,才能在当前宗教渗透之时,特别是西方宗教东进的现状中不惊、不怪、不乱,在人生信仰、宗教信仰和政治信仰之间,作出正确的选择。通过本选题的研究,力求推动大学生加深对宗教的认识,正确把握宗教信仰与思想道德修养之间的联系与区别,使自己的观察和判断更为客观,更为主动,更为冷静,也更为睿智。
最后,通过本选题的研究,促使高校思想政治工作者从较深的层次去思考和改进大学生思想政治教育工作。大学生信仰宗教是因为宗教满足了他们的某种需要,那么我们的教育工作能否满足他们的需要呢?如果我们能从中得到一些启示,高校思想政治教育也许就能收到更好的效果。
三、主要参考文献及资料
[1] 张宗鹤. 当代大学生的宗教信仰问题调查报告——以北京、天津地区为例[J]. 金陵神学志, 2006,(03) . [2] 杨显平. 高校大学生宗教信仰问题的心理成因分析[J]. 前沿, 2007,(03) .[3] 许琼妍,刘超,张怡. 大学生宗教信仰状况与特点调查研究报告[J]. 时代金融, 2007,(05) . [4] 谈宗凡. 在校大学生宗教信仰现状及对策分析[J]. 新西部(下半月), 2007,(04) . [5] 傅志刚. 浙江大学生宗教信仰的成因与对策探析[J]. 浙江师范大学学报(社会科学版), 2007,(02) . [6] 宋海燕. 我国当前大学生宗教信仰的研究论述[J]. 社会心理科学, 2007,(Z1) . [7] 黄雄英,邵一江,王迅. 大学生宗教信仰现状调查与对策分析[J]. 淮北职业技术学院学报, 2007,(01) . [8] 王康. 在杭大学生宗教信仰问题调查与思考[J]. 思想教育研究, 2007,(07) . [9] 左鹏. 当代大学生宗教信仰问题解析[J]. 思想理论教育, 2006,(17) . [10] 刘晓玲, 梁丹. 大学生宗教信仰问题的调查与对策研究[J]. 求索, 2007,(12)2000, (3).
四、国内外研究状况和发展趋势
(一)国外研究状况
早在19世纪,德国哲学家尼采就做出了惊世骇俗的预言:“上帝死了!”像尼采一样,许多思想家断言,宗教是科学的敌人,科学是宗教的对手,科学技术的进步必然将宗教送入历史的垃圾堆。但是,历史并没有沿着那些哲人划定的方向前进。作为宗教的大敌,科技进步和经济发展虽然取得了前所未有的成就,但是宗教信仰并没有挥之即去,它仍然是一种在世界各个民族和国家普遍存在的社会文化现象。据统计,全世界信仰宗教的信徒约40多亿人,占世界总人口的70%以上。
宗教信仰作为国际性的社会问题,世界各国都非常重视国民的宗教信仰。德国著名哲学家、伦理学家、教育家弗里德里希·包尔生在《伦理学体系》中说:“20世纪的信仰危机和21世纪的信仰迷茫,可以说是一种世界性的文化现象,无论是西方和东方,无论是科学主义还是人文主义,无论是宗教文化的,还是世俗文化的,都承认20世纪的人类文化将带着信仰危机步入21世纪。”大学生作为一个特殊群体,其信仰的缺失成了人们
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