课题研究杂谈.ppt

例如：《小学生阅读经典的实践研究》 课题组成员在研究基础与分工： 天才 男 本科学历，小学高级教师。省级优质课、地级优质课获得者。曾主持《小学生行为习惯培养的途径与策略的研究》、《新课标下经典诵读的评价与研究》课题并获地区一等。有多篇论文、教学设计发表于CN刊物上。主持课题研究工作，负责指导、调整、协调课题组成人员的研究过程，负责制定课题研究方案。 四、如何填写立项审评书 （三）完成课题的条件和保障 2、研究安排 第三阶段：实施阶段(2013年9月—2014年2月) 1、收集、整理、分析资料。 2、撰写研究报告。 3、填写课题结题鉴定书。 4、结题材料的打印与装订。 四、如何填写立项审评书？ （三）完成课题的条件和保障 3、预期成果 预期研究成果是什么？ “研究报告”、“教研论文”、“教育案例”、“教育反思”、“教育日志”、“教学课例”等形式写出来，促进教育教学实践，都属于课题研究成果的呈现形式。 主件：研究报告 附件：教师成果有论文、专著、软件、课件、教案、教具、证书等。 学生成果有检测卷、调查表、作品、证书等 。 四、如何填写立项审评书 （三）完成课题的条件和保障 4、主要参考文献 书写位置：放在每一栏目或每篇文章的后面 字体与字号：一般是楷体，比正文小的字号 类型： 参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识，具体如下： M—专著 C—论文集 N—报纸文章 J—期刊文章 D—学位论文 R—报告 对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识 参考文献的格式及举例： 1、期刊类 【格式】[序号]作者.篇名[J]刊号，出版年份，卷号(期号)：起止页码 【举例】[1]王海粟.浅谈会计信息披露模式[J]财政研究，2004，21(1)：56—58. 2.专著类 【格式】[序号]作者.书名[M].出版地，出版年份：起止页码。 【举例】[4]葛家澍，林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门：厦门大学出版社，2001：42. 3、报纸类 【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名，出版日期(版次) 【举例】[6]李大伦.经济全球化的重要性[N].光明日报，1998-12-37（3） 参考文献的格式及举例： 4、论文集 【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起始页码。 【举例】[8]伍蠡甫.西方文论选[C].上海：上海译文出版社，1979：12—17. 5、研究报告 【格式】[序号]作者.篇名[R].出版地：出版者，出版年份：起始页码。 【举例】[12]冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京：清华大学核能技术设计研究院，1997：9—10. 四、如何填写立项审评书 （三）完成课题的条件和保障 5、注释 注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。注释前面用圈码①、②、③等标识。 注释的书写位置：放在每一栏目或每篇文章的后面。注释的字号比正文小 四、如何填写立项审评书 （三）完成课题的条件和保障 6、实验设施与经费保障 （1）、实验设施 （2）、课题研究的制度保障 （3）、课题研究的经费保障 例如《小学生阅读经典的实践研究》 四、如何填写立项审评书 （四）、立项程序 1．项目主持人填写《立项申报书》，提交打印件一式3份、电子稿1份。 2．各单位汇总并统计后，于每年4-5月份集中上报到新蔡县基础教学研究室教研室（408室）。 四、如何填写立项审评书 （四）、立项程序 3．新蔡县教研室对已受理的申报立项课题进行资格审查，通过审查的课题交学科评审专家小组按适当比例择优立项，然后由新蔡县教研室报请新蔡县教育体育局审定并发文公布，于当年9月份下达立项通知。 4．项目研究的期限一般为1~2年。 5.为减少往返次数，同一课题，可同时填写省、县两级（二套）立项申报书。 第二部分 如何填写开题报告 1、封面栏目：由立项通知书上获得。中间四栏：与立项申报书相同。填表日期：当年10月上旬的某一日。 第二部分 如何填写开题报告 2、开题活动简况： (1)开题时间：当年10月上旬的某一日。 (2)地点：学校教科室或教导处或多媒体教室或会议室。 (3)主持人：不是课题主持人，可以是学校教科室负责人或业务领导或请市教研室课题负责人统一组织开题。 (4)评议专家：校内专家或聘请专家。 (5)参与人员：主要人员 第二部分 如何填写开题报告 3、开题报告要点（限5000字以内，可加页） (1)开题报告的概念： (2)题目：《课题》+开题报告 (3)目标： (4)内容： (5)方法： (6)组织、分工： (7)进度安排： (8)预期成果： (9)经费分配：根据实际情况填写。 第二部分 如何填写开题报告 4、专家评议要点限（1000字以内） 一般由学校教科室或教