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小学数学课件制作
* * * * * * * * * * 小学数学课件制作 5 的 减 法 制作人:谢文星 教学过程: 一 复习 三 新授课 四 巩固练习 二 导入新课 口算 5 3 ( ) 5 1 3 2 2 2 1 + 1 = 2 + 1 = 3 + 1 = 2 + 2 = 2 – 1 = 3 – 2 = 3 – 1 = 1 + 2 = 3 – 3 = 2 2 3 4 4 1 1 2 3 0 4 1 4 ( ) ( ) ( ) 看图计算: ( ) + ( ) = ( ) ( ) + ( )= ( ) ( ) + ( ) = ( ) 2 1 3 2 3 5 3 2 5 导入: 昨天我们已经学习了5的加法,我们已经知道把两个数合起来等于5用加法计算,那么从5里面去掉一个数应该用什么方法计算那?今天我们就一起来解决这个问题 5 的 减 法 1 教学“5 – 1” 有( )只蝴蝶 飞走了( )只 还剩( )只 列式计算: 5– 1 =4(只) 5 1 4 3 教学“5 – 2” 一共有5只小狗 跑了( )只 还剩几只? 列式计算: 5 – 2 = 3 (只) 2 2 教学“5 – 3 ” 一共有( )老鼠 走了( )只 还剩( )只? 列式计算: 5 – 3 = 2 (只) 5 2 3 练习题: 1 齐读算式: 5 – 1 = 4 5 – 3 = 2 5 – 2 = 3 5 –4=1 2 想一想: 5 – 1 = ( ) 5 – 2 = ( ) 5 – 3 = ( ) 5 – 4 = ( ) 2 + 3 = ( ) 1 + 3 = ( ) 4 3 2 1 5 4
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