沈阳铁路实验中学XX年度工作总结.doc

沈阳铁路实验中学2008年度工作总结 2008年我校在上级领导的正确指导下,在全体教职员工的共同努力下, 圆满地完成了各项工作任务。2008年度，我校开拓创新开展养成教育“一切为了每一位学生的发展”是新课程改革的核心理念促进学习方式的多样化，发展生自主获取知识的愿望和能力提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力建立发展性评价体系改进校内评价，推行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式，建立教育质量检测机制；2008年中、高考更是信心百倍。毕业年级全体教师对2008年中、高考要求和考试方向、范围等方面准确把握，制定了合理的教学和复习思路。在2007年取得经验的基础上，及早作好充分的备考准备工作（1）注重中、高考信息的收集工作；（2）做好学生心理教育工作，培养学生的责任感和必胜的信念；（3）切实抓好自主招生工作；（4）不断创新中、高三备考的管理工作；（5）抓好志愿填报工作；（6）加大中招宣传的力度； 6、加强校园文化建设，构建和谐校园 一所学校的校园文化，是这所学校在办学过程中的文化创造，是校风、学风的标志，是学校影响力、凝聚力的体现，是学校的软环境，建设优美、和谐的校园文化，对形成文化育人的“育德场”具有十分重要作用。我校在校园文化建设中，努力营造优美的校园环境,充分发挥环境的育人作用，让每一面墙壁都会说话，让每一段甬路都能育人。发挥校园文化广角作用，加强橱窗宣传栏建设，创设各种教育展廊,积极营造和谐温馨校园文化，让学生感受到浓浓的文化气息，认真做到环境育人。从而让学校的办学理念变成师生的共同追求，内化为全校师生的自觉行动。我校在科技楼、教学楼走廊开办的“艺术长廊”，增强了学校的文化底蕴，弘扬了传统文化，并受到了王玲副市长的好评。 四、扎实开展学校教科研工作，以促进学校、教师、学生的发展作为基本价值取向 1、优化立项科研课题的过程管理，落实科研课题的阶段成果 本学期的重点是对在“十一五”期间学校已经立项的各级各类科研课题，进行优化立项科研课题的过程管理，落实科研课题的阶段成果。召开学校科研工作会议。张福建校长、王莉钧书记、两部校长、主任，科研室、德育处领导和全校的教研组长、备课组长和部分课题组教师参加了会议，会议主题是对我校承担的“十一五”国家级重点课题《整体构建学校、家庭、社会和谐德育体系》的子课题“家校合作育人实践研究”进行阶段总结，张福建校长在会上发表了关于我校承担和开展《中国科协“科教合作”共建中学教师专业发展支持系统》科研课题的实施方案。“家校合作”与“科教合作”的科研项目好的使我校的德育与教学改革迈上更高的层次。 2、走科研兴校之路，用教育科研促进学校的可持续发展的强大后劲 加强教科研引领，确定科研先导地位。为继续提升教育理念，创设实施素质教育的大环境，实施新课改，用好新教材，高中部继续承担两个沈阳市教育科学“十一五”规划课题的实验工作，《语文教学中人文精神的培养研究》和《普通高中新课程课堂教学评价的研究》已经开始实验工作。还承担中国教育学会“十一五”规划课题《素质教育与科学考试研究》子课题《新课程的课堂教学评价育科学备考研究》。在科研工作中，我们把理论应用在实际的教学活动中，如依据新课改的评价要求，我们实行“学分认定”制度，现在我们已经初步形成了比较科学的评价系统。我们的新课改管理经验被区督学室充分肯定，为和平区教育改革提供了借鉴。这些科研课题的研究实验工作对提高广大教师教育理论水平具有很大的推动作用，同时对广大教师的教育实践工作具有很大的指导作用。 3、 邀请专家到校指导，提高科研课题的过程管理水平 3月份，国家“十一五”重点科研课题《素质教育与科学考试》主持人韩宏宇教授到我校指导课题的研究工作，对素质教育与科学考试的研究目标和具体时间提出了意见和建议，参加新课改的高一年级老师们对《素质教育与科学考试》课题的阶段成果“高中素质能力训练题”进行补充和提高，总结出各学科能力训练题上报总课题组，受到好评。 6月份，中国教育学会管理分会理事长卢元楷教授到沈阳各实验校指导工作，卢教授为我校全体教师做了“校园文化建设，创建和谐校园”为主题的学术报告，并为我校的教科研提出工作的更高的目标，使我校的教育科研迈上更高的阶梯。 本学期科研室与初中部及英语教研组联手开展了丰富多彩的英语教研活动，指导和管理科研课题，我校初中外语组建立科研小课题22项，开展大型教研活动两次。 4、我校是辽宁省唯一“中国教育学会英语科研基地” 本学期科研室与初中部及英语教研组联手开展了丰富多彩的英语教研活动，指导和管理科研课题，初中外语组建立科研小课题22项，开展大型教研活动两次。 赵永军作为全市教师基本功大赛的优秀代表，为全市英语教师上了一节精彩的现场观摩课，受到所有观摩教师的大力赞扬。邢艳辉老师在多媒体网络的实践与应用的科研